摘要: 1.辗转相除法 先将两个整数a与b进行相除,如果余数为0(a%b==0),则b为两数的最大公约数;如果不等于0,则将b赋值给a,将余数赋值给b,在对a与b进行相除,直到余数为0时终止(a%b==0),则b为最大公约数。 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 / 阅读全文
posted @ 2021-11-06 11:40 20211304王琛凯 阅读(14) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #2021-2022-1 20211304 《信息安全专业导论》第六周学习总结 ##作业信息 |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois |这个作业要求在哪里|https://www.cnblogs.com/roc 阅读全文
posted @ 2021-10-31 12:10 20211304王琛凯 阅读(29) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #2021-2022-1 20211304 《信息安全专业导论》第五周学习总结 ##作业信息 |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois |这个作业要求在哪里|https://www.cnblogs.com/roc 阅读全文
posted @ 2021-10-23 16:58 20211304王琛凯 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #我的黑客偶像 ##国内黑客 ###万涛 ####事迹:大学时期曾就读经济管理系,由于兴趣爱好的原因转向计算机病毒和加密破解方面的技术研究,毕业后加入中国早期黑客组织“绿色兵团”,2000年出席首届网络与爱国主义教育研讨会,积极呼吁倡导网络爱国社团的联盟合作,与红客联盟等民间网络安全爱好者团体共同参 阅读全文
posted @ 2021-10-22 17:01 20211304王琛凯 阅读(12) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.创建一个能优化各种电子设备相互连接的程序,例如增强连接强度与速度 2.创建一个能自定义的隐藏空间程序,存放一些重要的数据,独立于其他公共程序的私人程序,隐藏(伪装)方式也可自定义 3.创建一个能同时调动多个同类型软件进行数据比对的程序,这样可方便做选择。例如购物,能更便捷的比较商品;或是同时打开 阅读全文
posted @ 2021-10-21 15:07 20211304王琛凯 阅读(32) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 或非门布尔表达式:X =(A + B)' 非门布尔表达式:X = A' 与门布尔表达式:X = A·B 或门布尔表达式:X = A + B 异或门布尔表达式:X = A ⊕ B NOT(x): 将或非门一个接线端接0,则另一输入端与输出端构成非门 AND(x,y):将两个或非门的的两个输入端各自连接 阅读全文
posted @ 2021-10-20 17:01 20211304王琛凯 阅读(1480) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2021-2022-1 20211304 《信息安全专业导论》第四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois | 这个作业的要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p 阅读全文
posted @ 2021-10-16 21:02 20211304王琛凯 阅读(93) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.什么是BASE64编码,解决什么问题 BASE64编码是一种“二进制到文本”的编码方法,它能够将给定的任意二进制数据转换(映射)为ASCII字符串的形式,以便在只支持文本的环境中也能够顺利地传输二进制数据。是将信息流(字节流)按照一定的规范,重新组合,显示出完全不相关内容的编码格式。 早前Ema 阅读全文
posted @ 2021-10-13 16:21 20211304王琛凯 阅读(33) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业信息 这个作业属于哪个课程:2021-2022-1信息安全专业导论 这个作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 本博客链接:2021-2022-1 20211304《信息安全专业导论》第三周学习总结 教材内容学习总结 《 阅读全文
posted @ 2021-10-09 22:07 20211304王琛凯 阅读(40) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业信息 这个作业属于哪个课程:2021-2022-1信息安全专业导论 这个作业的要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 本博客链接:2021-2022-1 20211304《信息安全专业导论》第二周学习总结 教材学习内容总结 阅读全文
posted @ 2021-10-02 23:55 20211304王琛凯 阅读(19) 评论(0) 推荐(0) 编辑