赵一凡177 - 博客园

2020年7月21日

摘要：输人两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数答案解析：该题题目直接使用“辗转相除法”来求解最大公约数，以除数和余数反复做除法运算，当余数为 0 时，就取得当前算式除数为最大公约数。最大公约数和最小公倍数之间的性质：两个自然数的乘积等于这两个自然数的最大公约数和最小公倍数的乘积。所以，当我们阅读全文

posted @ 2020-07-21 17:58 赵一凡177 阅读(948) 评论(0) 推荐(0)

请补充例5. 7程序,分别统计当“fabs(t)>= le- 6”和“fabs(t)> = le- 8”时执行循环体的次数

摘要：请补充例5. 7程序,分别统计当“fabs(t)>= le- 6”和“fabs(t)> = le- 8”时执行循环体的次数 fabs(t)>= le- 6 ，示例代码 # include <stdio.h> # include <math.h> int main() { int sign = 1; 阅读全文

posted @ 2020-07-21 17:57 赵一凡177 阅读(868) 评论(0) 推荐(0)

请画出例5.6中给出的3个程序段的流程图

摘要：请画出例5.6中给出的3个程序段的流程图流程图1：流程图2：流程图3：阅读全文

posted @ 2020-07-21 17:55 赵一凡177 阅读(519) 评论(0) 推荐(0)

2020年7月19日

有4个圆塔,圆心分别为(2,2)、(-2,2)、(-2,-2)、(2,-2),圆半径为1,见图。这4个塔的高度为10m,塔以外无建筑物。今输入任一点的坐标，求该点的建筑高度(塔外的高度为零)

摘要：有4个圆塔,圆心分别为(2,2)、(-2,2)、(-2,-2)、(2,-2),圆半径为1,见图。这4个塔的高度为10m,塔以外无建筑物。今输入任一点的坐标，求该点的建筑高度(塔外的高度为零)。解题思路：塔的半径为1m，则x坐标小于-3或者大于3，以及y坐标大于3或者小于-3则都是0m的建筑；其余阅读全文

posted @ 2020-07-19 16:01 赵一凡177 阅读(673) 评论(0) 推荐(0)

输入4个整数，要求按由小到大的顺序输出

摘要：输入4个整数，要求按由小到大的顺序输出解题思路：四个数中先找到最小的，剩下的三个数中找到第二小的，剩下的两个数中找到第三小的。答案： #include <stdio.h> int main() { int a, b, c, d; int max_num; scanf_s("%d %d %d % 阅读全文

posted @ 2020-07-19 15:59 赵一凡177 阅读(2446) 评论(0) 推荐(0)

企业发放的奖金根据利润提成。利润I低于或等于100000元的,奖金可提成10%；利润高于100000元，低于200000元(100000<I≤200000)时,低于100000元的部分按10%提成,高于100000元的部分

摘要：企业发放的奖金根据利润提成。利润I低于或等于100000元的,奖金可提成10%；利润高于100000元，低于200000元(100000<I≤200000)时,低于100000元的部分按10%提成,高于100000元的部分,可提成7. 5%；200000<I≤400000时，低于200000元的部分阅读全文

posted @ 2020-07-19 15:58 赵一凡177 阅读(3017) 评论(0) 推荐(0)

给一个不多于5位的正整数,要求:①求出它是几位数;②分别输出每一位数字;③按逆序输出各位数字，例如原数为321,应输出123

摘要：给一个不多于5位的正整数,要求:①求出它是几位数;②分别输出每一位数字;③按逆序输出各位数字，例如原数为321,应输出123。 ①求出它是几位数; 解题思路：大于10000就是5位，否则大于1000就是四位，否则大于100是三位... 答案： #include <stdio.h> int main 阅读全文

posted @ 2020-07-19 15:54 赵一凡177 阅读(11544) 评论(0) 推荐(0)

给出一百分制成绩,要求输出成绩等级ABCDE。 90分以上为A,80~89分为B,70~79分为C ,60~69分为D ,60分以下为E

摘要：给出一百分制成绩,要求输出成绩等级'A'、'B'、'C'、'D'、'E'。 90分以上为'A',8089分为'B',7079分为'C' ,60~69分为'D' ,60分以下为'E'。解题思路：根据不同的阶段成绩区间作为成绩的判断条件，属于哪个区间则输出对应等级即可答案： #include <s 阅读全文

posted @ 2020-07-19 15:52 赵一凡177 阅读(6352) 评论(0) 推荐(0)

有一个函数有人编写了以下两个程序,请分析它们是否能实现题目要求。不要急于上机运行程序,先分析两个程序的逻辑,画出它们的流程图，分析它们的运行情况。然后，上机运行程序,观察和分析结果

摘要：有一个函数， \[ y= \begin {cases} -1\qquad(x<0) \\ 0\qquad\ \ \ (x=0) \\ 1\qquad\ \ \ (x>0) \end{cases} \] 有人编写了以下两个程序,请分析它们是否能实现题目要求。不要急于上机运行程序,先分析两个程序的逻辑, 阅读全文

posted @ 2020-07-19 15:49 赵一凡177 阅读(1457) 评论(0) 推荐(0)

有一个函数，编写程序，输入x的值，输出y相应的值

摘要：有一个函数，编写程序，输入x的值，输出y相应的值 \[ y= \begin {cases} x\qquad\qquad\ \ \ (x<1)\\2x-1\qquad\ \ (1<=x<10)\\3x-11\qquad(x>=10) \end{cases} \] 解题思路：根据输入的不同x值进行条件阅读全文

posted @ 2020-07-19 15:42 赵一凡177 阅读(6108) 评论(0) 推荐(0)