这个作业属于那个课程 C语言程序设计ll
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2774
我在这个课程的目标是 我希望通过学习这一节知识，深入了解数组
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 通过选择排序法与冒泡排序法的学习，更加了解到二维数组的用法
参考文献 https://www.icourse163.org/course/ZJU-9001

7-2 选择法排序 （20 分)

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

输入格式：

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例：

4
5 1 7 6

输出样例：

7 6 5 1

实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
  int i,max,k,n,temp;
  int a[10] ;
    scanf ("%d",&n);
    for (i=0;i<n;i++){
    scanf("%d",&a[i]);
    }
    for (k=0;k<n-1;k++){
      max=k;
      for(i=k+1;i<n;i++)
      if(a[i]>a[max]){
      max=i;
      }
      temp=a[max];
      a[max]=a[k];
      a[k]=temp;
    }
    printf("%d",a[0]);
    for(i=1;i<n;i++){
    printf(" %d",a[i]);
    }
    return 0; 
}

设计思路

本题遇到的困难及解决办法

没有遇到困难，书上有类似的题目参考了一下。

运行截图

7-1 找鞍点 （20 分)

一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。

本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。

输入格式：

输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：

输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。

输入样例1：

4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9

输出样例1：

2 1

输入样例2：

2
1 7
4 1

输出样例2：

NONE

实验代码：

#include <stdio.h> 
int main() 
{ 
int a[6][6],n; 
scanf("%d",&n); 
int i,j; 
for(i=0; i<n; i++) 
for(j=0; j<n; j++) 
{ 
scanf("%d",&a[i][j]); 
} 
int k=0,y=0,flag=1,p=0; 
if(n==1) 
printf("0 0");
else 
{ 
for(i=0; i<n; i++) 
{ 
y=i; 
for(p=0; p<n; p++)
{ 
if(a[i][k]<=a[i][p]) 
{ 
k=p; 
} 
} 
for(j=0; j<n; j++)
{ 
if(a[y][k]>a[j][k]) 
{ 
y=j; 
break; 
} 
} 
if(i==y)
{ 
flag=0; 
break; 
} 
} 
if(flag==0) 
printf("%d %d",i,k); 
else 
printf("NONE"); 
} 
return 0; 
}

设计思路：

本题遇到的问题及解决办法

对二维数组的运用不够熟练，会在平时多加联系

运行截图

学习总结

学习感悟

对冒泡排序法和选择排序法的使用还不熟练，做题相对困难。知识越来越难，个人的要求更加高，需要我们用更多的努力来填补知识的漏洞。