tiankunye

2018年10月14日

2018-2019-1 20165230《信息安全系统设计基础》第二周学习总结

摘要： 20165230 2018 2019 1 《信息安全系统设计基础》第二周学习总结教材学习内容总结排列表示一个对象的字节有两个通用的规则：小端法（最低有效字节在最前面）和大端法（最高有效字节在前面）。表达式x k会将x算术右移k（左端补k个有效位）个位置，而x k会对k做逻辑（左端补k个0）右移阅读全文

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# 2018-2019-1 20165230 《信息安全系统设计基础》第三周学习总结

摘要： 2018 2019 1 20165230 《信息安全系统设计基础》第三周学习总结教材学习内容总结存储器系统的实际实现是将多个硬件存储器和操作系统软件组合起来。有效地址的计算方式 ISA：指令集体系结构，它定义了处理器状态、指令的格式、以及每条指令对状态的影响。如果我们想要在64位机器上得到3 阅读全文

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2018年7月17日

20165230 获奖感想与学习心得

摘要：一、获奖感想很荣幸能成为第三批小黄杉获得者之一，非常感谢老师对我学习的认可与鼓励。回顾这学期的java学习，我认为这样靠自己积极主动学习的过程对我整个学习生涯都是一次大的挑战与磨炼，同时也是量变到质变的飞跃，收获颇多。这一学期中，每周都有很多需要我去学习的知识，敲代码、写博客、做测试题·····期阅读全文

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2018年6月8日

20165230 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

摘要： 20165230 2017 2018 2《Java程序设计》课程总结一、作业链接汇总每周作业链接 "预备作业1" ：我期望的师生关系 "预备作业2" ：做中学learning by doing个人感想 "预备作业3" ：安装虚拟机、学习Linux "第一周作业" ：学习了解java的历史，地位，阅读全文

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2018年5月31日

20165230 《Java程序设计》实验五《网络编程与安全》实验报告

摘要： 20165230 《Java程序设计》实验五《网络编程与安全》实验报告一、实验报告封面课程：Java程序设计班级：1652班姓名：田坤烨学号：20165230 成绩：指导教师：娄嘉鹏实验日期：2018年5月28日实验时间：13:45 15:25 实验序号：实验五实阅读全文

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2018年5月21日

20165230 《Java程序设计》实验四 Android程序设计实验报告

摘要： 20165230 《Java程序设计》实验四 Android程序设计实验报告一、实验报告封面课程：Java程序设计班级：1652班姓名：田坤烨学号：20165230 成绩：指导教师：娄嘉鹏实验日期：2018年5月14日实验时间：13:45 15:25 实验序号：实验阅读全文

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2018年4月28日

20165230 《Java程序设计》实验三敏捷开发与XP实践实验报告

摘要： 20165230 《Java程序设计》实验三敏捷开发与XP实践实验报告一、实验报告封面课程：Java程序设计班级：1652班姓名：田坤烨学号：20165230 成绩：指导教师：娄嘉鹏实验日期：2018年4月16日实验时间：13:45 3:25 实验序号：实验三阅读全文

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20165230 2017-2018-2 《Java程序设计》第9周学习总结

摘要： 20165230 2017 2018 2 《Java程序设计》第9周学习总结教材学习内容总结第十二章 java网络编程学习了用于网络编程的类，了解URL、Socket、InetAddress和DatagramSocket类在网络编程中的重要作用使用URL创建对象的应用程序称作客户端程序。用阅读全文

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2018年4月22日

20165230 结对编程项目-四则运算整体总结

摘要： 20165230 结对编程项目四则运算整体总结一、需求分析随机生成题目 1. 生成的题目个数从命令行输入 1. 用户可选择生成不同难度的题目，比如通过参数指定： (1) 运算符个数范围 (2) 运算符限定（小学一年级题目只生成 + 题目） 2. 能多次生成题目题目运算（判题） 1. 支持多阅读全文

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20165230 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结

摘要： 20165230 2017 2018 2 《Java程序设计》第8周学习总结教材学习内容总结第十二章 java多线程机制一个进程在其执行过程中，可产生多个线程。线程是比进程更小的执行单位 JVM保证每个线程都有机会使用CPU资源，等到Java应用程序中的所有线程都结束后才结束应用程序线程状态阅读全文

posted @ 2018-04-22 11:02 tiankunye 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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