03 2019 档案
学号 20175212童皓桢 第五周迭代选做题学习
摘要：学号 20175212童皓桢 第五周迭代选做题学习 题目要求 1 使用C(n,m)=C(n 1,m 1)+C(n 1,m)公式进行递归编程实现求组合数C(m,n)的功能 2 m,n 要通过命令行传入 3.正常情况下用JDB调试程序c(X,2),X为学号最后一位+3 代码 测试运行截图 1.正常情况 阅读全文
posted @ 2019-03-30 14:38 20175212thz 阅读(186) 评论(0) 推荐(0)
学号 2018-2019-20175212 童皓桢《Java程序设计》第5周学习总结
摘要：学号 2018 2019 20175212 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 接口 1. 声明接口： ； 2. 接口体：接口体中只有常量无变量，只有抽象方法没有普通方法；所有常量的访问权限都为 ，且都是static常量（允许省略 、`final static public`。如 阅读全文
posted @ 2019-03-29 21:25 20175212thz 阅读(180) 评论(0) 推荐(0)
学号 2018-2019-20175212 实验一 《Java开发环境的熟悉》
摘要：学号 2018 2019 20175212 实验一 《Java开发环境的熟悉》 一、实验内容及步骤 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序 创建 目录 cd 20175212exp1 进入20175212exp1目录 , , 创建子目录并进入 使用atom编辑器编写Hello.java文件 回到 阅读全文
posted @ 2019-03-25 20:31 20175212thz 阅读(418) 评论(0) 推荐(0)
20175212童皓桢 学习小组结对声明
摘要：20175212童皓桢 学习小组结对声明 小组成员 "20175212 童皓桢" "20175227 张雪莹" 小组合照 感想 结对编程并不适用众所周知的短板效应，而是相反的，程序的质量取决于水平较高的那一方，因此结对益处极大。再者，无论是什么科目，什么方向的学习，正所谓男女搭配，干活不累，抱团取暖 阅读全文
posted @ 2019-03-24 21:07 20175212thz 阅读(111) 评论(0) 推荐(0)
学号 20175212 《Java程序设计》第4周学习总结
摘要：学号 20175212 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 一、 子类与父类 1. 父类中的private和友好访问权限的成员变量不会被子类继承。子类只继承父类中的protected和public访问权限的成员变量和方法。 二、 成员变量的隐藏和方法重写 1. 成员变量的隐藏 声明 阅读全文
posted @ 2019-03-21 20:23 20175212thz 阅读(194) 评论(0) 推荐(0)
学号 20175212 《Java程序设计》第3周学习总结
摘要：学号 20175212 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 一、 Java——面向对象语言 核心内容为对象，一切围绕着对象。以下为三个重要性质： 1. 封装性：将数据和对数据的操作封装在一起。 2. 继承：子类可以继承父系的属性和行为。 3. 多态：一使多个操作具有相同的名字，但这 阅读全文
posted @ 2019-03-15 22:18 20175212thz 阅读(221) 评论(0) 推荐(0)
20175212 《Java程序设计》第2周学习总结
摘要：学号 20175212 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 1.数据类型 此节介绍的数据类型与C中常用的相比仅多了Boolean（逻辑类型）、byte（取值范围：[ 128,127]）。 对于char类型的数据而言，Java的编码类似于C中的ASCII码，各种语言常用字符有其相对应 阅读全文
posted @ 2019-03-08 16:30 20175212thz 阅读(189) 评论(0) 推荐(0)
20175212童皓桢 《Java程序设计》第一周学习
摘要：学号 20175212 2 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 1.安装了virtualbox 并配置了推荐的Ubuntu虚拟机 2.在Linux下通过shell，安装了git并上传公钥，成功进行配置。掌握了使用git init（定义仓库）; git add ., git comm 阅读全文
posted @ 2019-03-02 16:23 20175212thz 阅读(309) 评论(0) 推荐(0)