摘要：
一.典型用户 学生： 姓名 鸡哥 性别 男 年龄 20 代表的用户在市场上的比例和重要性 我们的主要用户 使用软件的典型场景 今天晚上回到宿舍想写作业，但是忘了作业是啥？ 知识层次能力 大学 用户的动机目的和困难 想要知道老师究竟留了什么作业 用户的偏好 还参加各种社团，没有时间记作业 老师： 姓名 阅读全文
posted @ 2017-05-05 21:18
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摘要：
Need： 由本人亲身体验出发，觉得很多同学记不住老师留的作业，或者上课时间记录了，但是老是忘记到底记录了什么，导致没有半大写作业，所以准备设计一个东西来帮助同学。 A： 首先，我最先想到的是手机，所以准备用相关程序编写一个app，老师可以留作业，学生可以查作业。 B： 使用我们所开发的APP，可以 阅读全文
posted @ 2017-05-05 21:09
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摘要：
昨天干了什么：正式准备开始冲刺，加油。 今天准备干什么：准备从图书馆借阅一些与app有关的书，准备开始努力了。 有什么问题：无 阅读全文
posted @ 2017-05-05 07:08
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