摘要：
第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 所花时间（包括上课） 7.5小时 9小时 15小时 15小时 14小时 7 代码量（行） 280 340 560 480 340 博客量（篇） 2 2 2 1 2 了解的知识点 随机数的生成 随机数的范围判断，求余 如何像数据库插入修改指数,如何连接数据库 链 阅读全文
posted @ 2017-03-31 20:24
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摘要：
第二周 第三周 第四周 第五周 所花时间（包括上课） 7.5小时 9小时 15小时 15小时 7 代码量（行） 280 340 560 480 博客量（篇） 2 2 2 1 了解的知识点 随机数的生成 随机数的范围判断，求余 如何像数据库插入修改指数,如何连接数据库 链接数据库 学习进度表 阅读全文
posted @ 2017-03-31 20:22
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设计思想： 创建一个数组来存数，将整个数组中所有的正数和负数做好标记，从第一个数字开始想加，如果遇到正数就加上，如果遇到负数就比较，相减后再加上下一个正数大还是下一个正数大，将大的那个数作为最大数，一直遍历到数组结束， 至于循环数组，相当于将一个数组延长为两倍，加入一个判定条件，使得所有数的个数相加 阅读全文
posted @ 2017-03-31 19:41
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