摘要: Problem Description 假设一个班有n(n<=50)个学生,每人考m(m<=5)门课,求每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩,并输出各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。 Input 输入数据有多个测试实例,每个测试实例的第一行包括两个整数n和m,分别表示学生数和课程数。然后是n行数 阅读全文
posted @ 2017-12-05 20:22 T丶jl 阅读(282) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Problem Description potato老师虽然很喜欢教书,但是迫于生活压力,不得不想办法在业余时间挣点外快以养家糊口。嗯,也是,为了生存,就委屈点到娱乐圈混混吧,马上就拍一部激光电影《杭电记忆——回来我的爱》。面试那天,刚好来了m*n个MM,站成一个m*n的队列,副导演Fe(OH)2为 阅读全文
posted @ 2017-12-05 18:49 T丶jl 阅读(248) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Problem Description 作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号了,因为这一天是发工资的日子,养家糊口就靠它了,呵呵但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师 阅读全文
posted @ 2017-12-05 18:29 T丶jl 阅读(185) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Problem Description 输入n(n<=100)个整数,按照绝对值从大到小排序后输出。题目保证对于每一个测试实例,所有的数的绝对值都不相等。 Input 输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数字为n,接着是n个整数,n=0表示输入数据的结束,不做处理。 Output 对于每个测试实 阅读全文
posted @ 2017-12-05 18:03 T丶jl 阅读(283) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Problem Description 有n(n<=100)个整数,已经按照从小到大顺序排列好,现在另外给一个整数x,请将该数插入到序列中,并使新的序列仍然有序。 Input 输入数据包含多个测试实例,每组数据由两行组成,第一行是n和m,第二行是已经有序的n个数的数列。n和m同时为0标示输入数据的结 阅读全文
posted @ 2017-12-05 12:58 T丶jl 阅读(307) 评论(0) 推荐(0)