摘要: CREATE TABLE `student`(`studentNo` INT (4) NOT NULL PRIMARY KEY COMMENT '学号',`loginPwd` VARCHAR(20) NOT NULL COMMENT '密码',`studentName` VARCHAR (50) N 阅读全文
posted @ 2017-07-02 21:56 滕秋宇 阅读(282) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、列表是信息资源的一种展现形式,它可以使信息结构化和条理化,并以列表的样式显示出来,以便浏览者能够快速的获取相应的信息。 1.无需列表 <ul> <li>第一项</li> <li>第二项</li> <li>第三项</li> </ul> tips:遵循W3C标准,<ul>标签中只能嵌套<li>标签, 阅读全文
posted @ 2017-06-07 15:51 滕秋宇 阅读(750) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、初识HTML 1.什么是HTML? Hyper Text Markup Language(超文本标记语言) 扩展XML:Extendsible Markup Language(可扩展性标记语言) HTML(Hyper Text Markup Language)超文本标记语言是创建Web页面的基础 阅读全文
posted @ 2017-06-07 12:10 滕秋宇 阅读(2975) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、除了使用String类存储字符串之外,还可以使用StringBuffer类存储字符串。而且它是比String类更高效的存储字符串的一种引用数据类型。 优点: 对字符串进行连接操作时,使用StringBuffer类可以大大提高程序的执行效率。 1、如何使用StringBuffer类 StringB 阅读全文
posted @ 2017-05-29 20:32 滕秋宇 阅读(1363) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 一、作业要求: 1.在xml文件中创建新闻节点news,包含标题、作者、日期、正文等信息 2.创建HTML模板文件 3.读取xml中所有新闻信息,并使用新闻信息替换模板文件中占位符,从而为每一条新闻生成一个HTML静态页面 二、参考思路: 阶段1:创建xml 添加测试记录不少于三条 阶段2:创建HT 阅读全文
posted @ 2017-05-29 18:24 滕秋宇 阅读(393) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、应用要求 输入一个字符串,再输入要查找的字符,判断该字符在该字符串中出现的次数。 二、实现思路 1.使用substring()方法将字符串的每个字符存入数组 2.比较数组每个字符是否与指定的字符相等,并计数 三、编写代码 错误案例: 最终代码: 阅读全文
posted @ 2017-05-28 18:22 滕秋宇 阅读(4180) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、String类概述 在Java中,字符串被作为String类型的对象来处理。 String类位于java.lang包中,默认情况下会自动导入到所有的程序中。 创建String对象的方法如下: String s = "Hello World!"; 或者 String s = new String( 阅读全文
posted @ 2017-05-28 17:22 滕秋宇 阅读(564) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 概述:本文介绍以下java五种创建对象的方式: 1.用new语句创建对象,这是最常用的创建对象的方式。 2.使用Class类的newInstance方法 3.运用反射手段,调用java.lang.reflect.Constructor类的newInstance()实例方法。 4.调用对象的clone 阅读全文
posted @ 2017-05-28 16:01 滕秋宇 阅读(366) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Java API(Java Application Programming Interface)Java应用程序编程接口。。。 实用类:Java API提供了几个常用包: 1.java.lang:编写Java程序时最广泛使用的包,自动导入所有的程序中,包含了Java程序的基础类和接口。包装类、Mat 阅读全文
posted @ 2017-05-27 14:25 滕秋宇 阅读(300) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 案例情景:某公司要开发新游戏,请用面向对象的思想设计英雄类、怪物类和武器类。 编写测试类,创建英雄对象、怪物对象和武器对象,并输出各自的信息。 其中设定分别如下: 1.英雄类 属性:英雄名字、生命值。 方法:输出基本信息。 2、怪物类 属性:怪物名字、生命值、类型。 方法:输出基本信息。 3.武器类 阅读全文
posted @ 2017-05-27 10:50 滕秋宇 阅读(2014) 评论(0) 推荐(0) 编辑