你听说过妖刀吗

2019年5月

摘要：一. 猜字游戏二. 先在内存中放入一个数然后进行猜测三. （1）先规定好可猜的次数，再给出猜的数字范围（2）给出猜的数字（3）若猜的数字比内存中的数大，则显示猜大了，反之一样（4）若次数用完了，则显示你已经没有机会了（5）没猜一次数都返回最开始的界面当你机会用完为止五. https:/ 阅读全文

posted @ 2019-05-31 14:47 你听说过妖刀吗阅读(104) 评论(0) 推荐(0)

第十一周作业

摘要：汉诺塔问题* 汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。请编写程阅读全文

posted @ 2019-05-10 20:04 你听说过妖刀吗阅读(83) 评论(1) 推荐(0)

第十周作业

摘要： http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/ http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/ https://gi 阅读全文

posted @ 2019-05-03 13:51 你听说过妖刀吗阅读(127) 评论(1) 推荐(0)

2019年4月

第九周作业

摘要：按等级统计学生成绩本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。函数接口定义：其中p是指向学生信息的结构体数组的指针，该结构体的定义为： n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等阅读全文

posted @ 2019-04-26 16:07 你听说过妖刀吗阅读(170) 评论(1) 推荐(0)

第八周作业

摘要：预习题计算平均成绩给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。输入格式：输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生阅读全文

posted @ 2019-04-19 21:56 你听说过妖刀吗阅读(167) 评论(1) 推荐(1)

第七周作业

摘要：每个单词的最后一个字母改成大写函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。函数接口定义：其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。裁判测试程序样例：输入样例：输出样例：实验代码：阅读全文

posted @ 2019-04-11 22:50 你听说过妖刀吗阅读(180) 评论(1) 推荐(0)

第六周作业

摘要：求两数平方根之和：函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。函数接口定义：其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。裁判测试程序样例：输入样例：输出样例：实验代码：阅读全文

posted @ 2019-04-05 20:18 你听说过妖刀吗阅读(165) 评论(1) 推荐(0)

2019年3月

第五周作业

摘要：基础作业：英文单词排序本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。输入格式：输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。输入样例：输出样例：老师要求： 1）通过以自己名字命名的文件输入英文单词2）英文单词输入的结束标记阅读全文

posted @ 2019-03-29 18:49 你听说过妖刀吗阅读(156) 评论(1) 推荐(0)

第四周作业

摘要：选择法排序本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。输入格式：输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式：在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。输入样例： 4 5 1 7 6 输出样例： 7 6 5 1 实验代码阅读全文

posted @ 2019-03-22 23:00 你听说过妖刀吗阅读(117) 评论(1) 推荐(0)

2019第四周作业

posted @ 2019-03-22 22:52 你听说过妖刀吗阅读(119) 评论(2) 推荐(0)

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