2025年4月28日

1280. 学生们参加各科测试的次数

摘要： 思路 1.第一个表统计每个学生对应的考试科目 2.第二个表在examinations中，统计每个id对应的考试次数 3.将这两个表连接起来 细节 1.注意第二个表记得命名 2.使用ifnull来处理，学生没考试的那些科目 3.使用count，一定要记得group # Write your MySQL 阅读全文

posted @ 2025-04-28 22:16 swj2529411658 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)

中央处理器——微程序控制单元的设计

摘要： ![](https://img2024.cnblogs.com/blog/3381017/202504/3381017-20250428093448077-696768792.png) ![](https://img2024.cnblogs.com/blog/3381017/202504/3381017-20250428093618416-1754506078.png) ![](https://i 阅读全文

posted @ 2025-04-28 09:42 swj2529411658 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)

中央处理器——微指令的设计

摘要： 微指令的格式 微指令的编码方式 微指令的地址形成方式 阅读全文

posted @ 2025-04-28 09:17 swj2529411658 阅读(40) 评论(0) 推荐(0)

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