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http://www.cnblogs.com/newcj/archive/2011/07/19/2111107.htmlGoogle+国内暂无法访问，如果需要访问请在host文件（C:\windows\system32\drivers\etc）添加以下内容：203.208.46.29 plus.go... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:06
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http://blog.csdn.net/fmddlmyy/article/details/372148 阅读全文
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现在世界各国通用一星期七天的制度。这个制度最早由君士坦丁大帝（Constantine the Great）制定。他在公元321年3月7日正式宣布7天为1周，这个制度一直沿用至今。一周7天的英文名称是Sunday（星期天）Monday（星期一）Tuesday（星期二）Wednesday（星期三）Thu... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:05
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很多实用附录简表：http://www.zdic.net/appendix/f1.htm计量单位简表时间的单位换算 :1秒=1000毫秒(ms) 1毫秒=1／1,000秒(s)1秒=1,000,000 微秒(μs) 1微秒=1／1,000,000秒(s)1秒=1,000,000,000 纳秒(ns)... 阅读全文
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DOS下是无法查看外网IP的，只能获取本机内网IP地址外网IP只能通过专门的测IP网站http://www.ip138.com/ip2city.asp 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:04
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http://jianshu.io/p/aBKSxW时代的精神状况 ——对90后群体的反思 （2）BY 伊万这是反思90后系列的第二篇，如有不详者，可翻阅前面一篇。第二篇：轻浮的一代说到这里，我不得不强调两点，第一，我自己也是90后，所以这些内容不是一个“倚老卖老”的他人之言；另一方面，我对90后的... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:02
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http://www.nowamagic.net/librarys/eight/posts/2525前段时间看完了《东京家族》，心里感想很多，却一直没有把它形成文字。简单说一下剧情：2012年的一天，年届七旬的平山周吉和老伴富子结伴来到东京。这片繁华匆忙的土地上，生活着他们三个子女，在郊外开办诊所的... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:02
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http://jianshu.io/p/PzUPit时代的精神状况 ——对90后群体的反思 （1）BY 伊万开篇：我准备就此话题发表一系列的文章，对90后群体进行探索性描述，也算是对自我的观照。说实话，这是个很宏大的命题。单就90后群体进行反思就足以为难我了，更奢谈这个时代的精神状况了。促使我写下去... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:01
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/2339我觉得，技术与工作最理想的结合状态是，自己能学习到新的技术，这些技术也能应用到工作中；工作的内容又不那么枯燥，都那么具有挑战性。程序员的工作首先应该是富有挑战性的有这么一句名言：工作，它之所以成为工作... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:00
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/2262从十七八岁到二十七八岁的差不多十年时间里，大多数人都处于浮躁状态。如果你恰好这样，只能表明一件事情：你很正常——还是那句话：相信我，你并不孤独。浮躁的第一个原因，是因为学习并精通一项技能，往往需要5到... 阅读全文
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/2265现在这个社会，大家都很浮躁。简单说，因为他是消费者。具体的逻辑推理是这样的：1. 现在的社会是一个“富裕社会”（Affluent Society），物质极大丰富，大部分的生产力都被用来生产消费品。2.... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 20:00
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/2264学习是一辈子的事情，对于程序员来说更是如此，所以如果没有学会享受学习过程的乐趣，那么学习将会是你人生的一个重压。以学习数据结构为例。大家都知道，对于程序员而言，数据结构是基础，是必须学会的课程。但是现... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:59
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http://www.nowamagic.net/academy/detail/6803010Chapter: 整体性学习步骤1.整体性学习的一般顺序2.整体性学习的获取阶段3.整体性学习的明白阶段4.整体性学习的拓展阶段5.整体性学习的纠错阶段6.整体性学习的应用阶段7.整体性学习的测试阶段与小结... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:58
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/1961你能读懂这段文字么？Aoccdrnig to rscheearch at an Elingsh uinervtisy, it deosn't mttaer in what oredr the ltte... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:58
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/2063从个人体验来说，这类纯粹从个人角度出发的学习心得很难为读者提供实际的指导作用——类似的提升肾上腺素的文字也有很多的。但所谓教者谆谆学者诺诺，追求个人卓越的道路总不止一条，只要路上没有浪费太多时间在做无... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:57
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/1711前面说了，人类解决问题大部分时候会习惯性地使用联想思维，简言之就是首先枚举你关于这个问题能够想到的所有你学过的知识，然后一一往上套看看能否解决手头的问题。这种思维方式受限于人脑联想能力本身的局限性。如... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:57
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/1717一年前一个偶然的机会我遇到了一本书 ——《影响力》，看完这本书之后对我们如何思维产生了极大的兴趣，于是在一年的时间里面密集地阅读了以下一些方面的经典著作：社会心理学、认知科学、神经科学、进化心理学、行... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:56
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/1712思考是归类分组的过程。设想一下我们所有学过的知识为什么到真正用到的时候却始终想不起来了呢？因为学过的知识因为缺少归类分组，所以在大脑中杂乱无章，当需要用的时候，大脑检索时需要耗费太多的时间和精力，最后... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:55
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/1718先说三件事情：一个问题其实你可以一直放在脑子里面，利用暗时间对其软泡硬磨，时间足够久你总会有一点新的感悟，问题其实就像那句老话说的那样，不怕贼偷就怕贼惦记，聚精会神的思考一天，也许比不上惦记一个星期（... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:54
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http://www.nowamagic.net/librarys/veda/detail/1719你所拥有的知识并不取决于你记得多少，而在于它们能否在恰当的时候被回忆起来。让我稍微说得更详细一点：学习新知识并将其存放于大脑中，最终的目的是要在恰当的时候能够想得起来去使用。因此，学习的有效性显然应该... 阅读全文
posted @ 2014-11-10 19:53
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