05 2019 档案
摘要：發現m不會特別大，也就是層數比較淺，所以採用迭代加深 由於xi+xj可能相同，所以開一下vis數組判斷重複
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摘要：搜索剪枝， 1.枚舉上下界： 先$R\subset$$(dep,min(\lfloor\sqrt{n-v}\rfloor,lastr-1))$ 后$H\subset$$(dep，min((n-v)/R^{2},lasth-1))$ 由$\pi R^{2}H=\pi(n-v)$可以推出來，R那裡沒有除
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摘要：2.积木大赛 (block.pas/c/cpp) 【问题描述】 春春幼儿园举办了一年一度的“积木大赛”。 在2013年NOIP大赛中，平平同学己经搭建了宽度为n的大厦，其中第i块高度为hi。今年比赛的内容是对其NOIP2013搭建大厦进行扩建，使用的材料也都是体积为1正方体积木。 今年搭建的规则是：
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摘要：证明： 设ti是线性同余方程Mi*ti=1(mod mi)的一个解 因为Mi=m/mi是除mi之外所有模数的倍数，所以对于任意的k！=i，都有ai*Mi*ti≡0(mod mk) 又因为Mi*ti≡1(mod mi)，所以ai*Mi*ti≡ai(mod mi)， 所以若把$x=\sum^{n}_{i
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摘要：首先我们要考虑怎么排能使逆序对数最多：显然是下降序列时，会产生n*（n-1）/2数量的逆序对 那么我们肯定是要尽量把序列的尾端安排成下降序列，前面的尽量不动，中间可能有一段排列自适应到m的逆序对数 然后考虑把每个数加进序列，如果把这个数安排在前面，那么后面最多产生（n-1）*（n-2）/2数量的逆序
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摘要：把老师和女生插到男生中间，先对男生排列：A（n，n），然后把老师插到n+1个空里：A（n+1，2），然后放入女生：A（n+3，m） 但是少考虑了老师之间由1个女生分开的情况，所以把三个人看作一个整体，内部也要排列一下，共A（n，n）*A（n+1，1）*A（2，2）*A（n+2，m-1） 用组合数同理
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摘要：被入門難度的題虐...... 作者: kkksc03 吉祥物 更新时间: 2013-07-14 19:00 在Ta的博客查看 78 By lzn 数论水题一道。 首先，若可能的最大公约数为a，取出的k个数为X1，X2，……，Xk且满足X1<X2<……<Xk，那么有X1>=a，X2>=2a，……，Xk
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摘要：尺取法a掉 然而數學解法為 等差數列求和公式： sum(L,R)=(L+R)(R-L+1)/2=M 即(L+R)(R-L+1)=2M 可以把2M分解成两个数之积，假设分成了两个数K1,K2，且K1<K2时， 可以列一个二元一次方程组 R-L+1=K1 L+R=K2 解得L=(K2-K1+1)/2,
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摘要：https://www.cnblogs.com/noip/archive/2013/03/10/2952520.html 以及高精（抄
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摘要：首先转化为ans=所有的组合方式 - 在同一水平/竖直线上 - 在同一斜线上 主要考虑在同一斜线上的情况 首先想到枚举斜率然后在坐标系内平移，以(0,0)为起点，每条线上的点数应该是gcd(x,y)比较好理解 所以在这条线段上有gcd(x,y)-1个选择方式（已选(0,0)、(x,y)） 可向下/右
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摘要：题意求1~N！中与M！互质的数的个数， 首先证明gcd（a，b）=1时gcd（a-kb，b）=1 gcd（a，b）=1 gcd（a%b，b）=1 gcd（a-kb，b）=1 即a-kb与b互质 这样由于n！一定是m！的倍数，所以如果把n！分成很多段m！的和：1~m！，m！~2m！...... 对于每
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摘要：求gcd(x,y)=p等价于求gcd(x/p,y/p)=1，转化为了n/p内互质的个数 所以欧拉函数，因为有序所以乘2，再特判一下只有在1,1情况下才会重复计算，所以每次都减一 数组开小一时爽，提交wa火葬场！！！
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摘要：兩個都是一次函數，下取整就是整點個數，兩個函數k剛好成倒數，所以最後發現會組合成一個矩形 （為啥要考慮重複與否的問題？？？） 然而這樣會不會重複計算點數呢 我們發現因為取的是圖像下的整數點 所以要想重複算必須有整點的交集 然而pq互質，函數值不會有整數，把兩個函數圖像旋轉拼合以後可以發現不會重複算
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摘要：还是挺难的吧......勉强看懂调了半天 首先表达式可以写成 8（10^x -1）/9，题意为求一个最小的x使L | 8（10^x -1）/9 设d=gcd（L，8） L | 8（10^x -1）/9 <=>9L | 8（10^x -1） <=>9L/d | 10^x -1 （因为 9L/d 和 8
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摘要：抄的题解 以及参考：https://www.cnblogs.com/ZAGER/p/9827160.html 2^40爆搜过不了，考虑折半搜索，难点在于合并左右的答案，因为有可能答案同时载左右两边，我们用两个数组记录下来答案， 然后我们再对左边的答案排个序，那么对于右边其中的来说，它可能产生的集合是
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摘要：发现直接搜索比较麻烦，但是要同时两个人一起走容易想到双向bfs，比较普通， 在判断是否碰到ghost时只要比较两点的曼哈顿距离大小和step*2（即ghost扩散的距离）即可，仔细思考也是可以想到的
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摘要：状压，时间空间都不行，如果每次搜索一半就可以省下很多空间，用map记下每种状态的答案，最后再把两次的答案合并 然而正解是高斯消元解异或方程组，最后搜索自由元
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摘要：连续三次不开longlong导致wa！！！ 不开longlong一时爽，一会提交火葬场！！！ OI千万条，longlong第一条 乘法不longlong，提交两行泪 暴力luogu就能过了？？？打好暴力的重要性！！！（事实上只能拿90分） 1.暴力 根据lcm(x,b0)==b1可以发现x一定是b1
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摘要：来源：https://blog.csdn.net/loi_dqs/article/details/50522975 并不知道为什么是sqrt（n）的段数......书上写的看不懂...... 但是这个思路好难想（打表大法好 不开longlong一时爽，一会提交火葬场！！！ OI千万条，longlon
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摘要：三条引理：1.1~N中最大的反质数，就是1~N中约数个数最多的最小的一个 比较显然，是应该看出来的一条 2.1~N中任何数的不同因子都不会超过10个，且所有质因子的指数之和不超过30： 2*3*5*7*11*13*17*19*23*29*31 > 2*10^9 2^30 > 2*10^9 3.x的质
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摘要：区间筛素数：先筛出1~sqrt(R)的素数，然后对于每个询问只要用这些素数筛掉区间内的合数即可。 几个细节：1.特判和1有关的一些情况 2.每次减去L偏移量，数组只开区间大小 3.POJ无法使用万能头文件（需要火星救援（大雾
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摘要：来自光光老师的一段文字，因为想到了某学长桌子上的话所以随便抄抄 [导读词] 读余光中的《猛虎和蔷薇》，想起了以前在学生毕业典礼上的一段话，这些话，之前的学生应该早就忘记了，我却从来没有忘记过。因为这些话是写给他们，更是写给我自己。现在呢，经过了很多事，有好的有坏的，认识了很多人，有善的有恶的，也产生
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摘要：来源：题解 比较不错的博客：http://www.cnblogs.com/dirge/p/5503289.html 最后生成一颗无根树，有n^(n-2)种情况，打架的顺序有(n-1)!种 最后生成一颗有根树，每个点做根有n^(n-2)种情况，共n^(n-1)种
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摘要：#include #define ll long long using namespace std; const int mod=19260817; inline int read(){ int res=0,fix=1;char ch; while(!isdigit(ch=getchar()))fix=ch=='-'?-1:fix; do{ res=(re...
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摘要：首先要知道C(n,m)=C(n-1，m)+C(n-1，m-1)，这样显然是一个杨辉三角，这样大部分的问题就解决了， 那么判能否整除只需要杨辉三角对k取模即可， 而对于多组数据的k都是一样的，所以用前缀和优化：上+左-左上+自己
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摘要：首先和割点有关，求割点，然后这些割点应该把这个图分成了多个点双，可以考虑点双的缩点，假如缩点做的话我们要分析每个点双的性质和贡献 先拿出一个点双来，如果它没有连接着割点，那么至少要建两个，以防止其中一个塌陷， 如果它连接着一个割点，那么需要建一个，因为可以通过割点到其他点双，或者割点塌陷走这个点双中
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摘要：2. 小x游世界树 (yggdrasi.pas/c/cpp) 【问题描述】 小x得到了一个(不可靠的)小道消息，传说中的神岛阿瓦隆在格陵兰海的某处,据说那里埋藏着亚瑟王的宝藏，这引起了小x的好奇，但当他想前往阿瓦隆时发现那里只有圣诞节时才能到达，然而现在已经春天了，不甘心的他将自己的目的地改成了世界
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摘要：對於不嚴格單調的我們可以n^2DP，首先每個數一定在原數組中出現過，如果沒出現過不如減小到出現過的那個花費更小，效果相同 所以f[i][j]表示把i改到離散化后j的最小代價，每次維護前一狀態最小值mn再加上這次的值就是答案 圖像沒看懂：https://blog.csdn.net/lycheng121
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