20145305 《Java程序设计》第5周学习总结
摘要:教材学习内容总结 1.设计错误对象都继承自java.lang.Throwable类 2.Throwable有两个子类:java.lang.Error与java.lang.Exception 3.Error与其子类实例代表严重系统错误(硬件层面错误、JVM错误、内存不足等) 4.程序设计本身的错误,建
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2016-03-31 20:15
20145305解佳玲
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20145305 《Java程序设计》第4周学习总结
摘要:教材学习内容总结 1.子类只能继承一个父类 2.检查多态语法逻辑是否正确,方式是从=号右边往左读:右边是不是一种左边(右边类型是不是左边类型的一种子类) 3.可以使用abstract标示该方法为抽象方法,不用撰写{}区块,直接“;”结束即可 4.被声明为protected的成员,相同包中的类可以直接
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2016-03-26 16:10
20145305解佳玲
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20145305 《Java程序设计》第3周学习总结
摘要:教材学习内容总结 1.“一类一文件” 2.参考名称与对象数据成员同名时,可以在数据成员前使用this区别 3.不能用==直接比较浮点数运算结果 4.=是用在指定参考名称参考某个对象,==是用在比较两个参考名称是否参考同一对象 5.要比较字符串实际字符内容是否相同,不使用==,要使用equals()
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2016-03-19 13:29
20145305解佳玲
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20145305 《Java程序设计》第2周学习总结
摘要:教材学习内容总结 1.boolean类型可表示true与false 2.储存值超类型范围会出现溢值 3.变量在命名时不可以使用数字作为开头,不可以使用一些特殊字符,不可以与JAVA关键词同名,不可以与JAVA保留字同名 4.驼峰式命名法:以小写字母开始,每个单字第一个字母用大写 5.要比较变量xy是
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2016-03-13 13:29
20145305解佳玲
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20145305第0周学习心得
摘要:新学期已经到了第二周,上周上过了第一次JAVA课,老师也提到了这些博客的内容,感到很震撼,然后发个博客和大家分享一下阅读心得。 首先提出的问题是师生关系:餐馆/食客?老板 / 雇员?保姆 / 幼儿?哥们 / 哥们?路人甲 / 路人乙?狱警 / 犯人?这些都不是,这篇博客里总结了最好的师生关系为“健身
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2016-03-09 14:27
20145305解佳玲
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20145305解佳玲 《Java程序设计》第1周学习总结
摘要:教材学习内容总结 第一章 Java平台概论 1.先了解了JAVA的历史 2.Java三大平台:Java SE、Java EE与Java ME 3.Java SE的四个组成部分:JVM、JRE、JDK与Java语言 4.JCP是一个组织,JSR是一种正式文件,RI为一种参考实现,TCK是技术兼容测试工
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2016-03-06 18:25
20145305解佳玲
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