202207-夏日限定 实验七 团队作业4：团队项目需求建模与系统设计
夏日限定 实验七 团队作业4：团队项目需求建模与系统设计：
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程班级博客链接 | 2019级计算机科学与技术 |
| 这个作业要求链接 | 实验七 团队作业4：团队项目需求建模与系统设计 |
| 团队名称 | 夏日限定 |
| 团队成员及分工描述 |
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| 团队的课程学习目标 |
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| 这个作业在那些方面帮助团队实现学习目标 |
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| 团队博客链接 | 202207-夏日限定 |
| 团队项目Github仓库地址链接 | Summer-limit |
任务1的完成情况如下：
1. 团队协作学习在线作图工具ProcessOn：
2. ProcessOn软件简介：
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简介
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ProcessOn 是一个面向垂直专业领域的作图工具和社交网络，成立于2011年6月并于2012年启动。
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支持绘制思维导图、流程图、UML、网络拓扑图、组织结构图、原型图、时间轴等。
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将全球的专家顾问、咨询机构、BPM厂商、IT解决方案厂商和广泛的企业用户紧密地连接在一起，提供基于云服务的免费流程梳理、创作协作工具。
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用户可与同事和客户协同设计，实时创建和编辑文件，并可以实现更改的及时合并与同步。这意味着跨部门的流程梳理、优化和确认可以即刻完成。
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亮点功能
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跨端使用：ProcessOn是在线作图工具，无需下载安装，便于跨端使用。
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在线协作：在企业工作过程中，团队协作是很重要的一环。ProcessOn的文件可以进行协作，实现多人共同浏览和编辑。
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多格式导入导出：ProcessOn支持vsdx、xmind、txt、excel等格式文件的导入，支持导出高清png、jpg、pdf等格式文件。满足多场景的下载需求。
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内容社区：用户可以将自己有价值的知识绘制成图后发布到ProcessOn平台，与相关行业大V在站内进行交流。
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使用场景
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计划制定：ProcessOn的思维导图可以用于制定计划，包括工作计划、学习计划、旅游计划等，计划可以按照时间或项目划分，将繁杂的日程整理清晰。
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笔记：ProcessOn思维导图可以记录学习或工作笔记，将大篇幅的学习内容进行拆分，缩减文字数量，总结知识点的从属关系进行概括，便于理解记忆。
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梳理流程：ProcessOn的流程图可以梳理系统流程、工艺流程、管理流程等，用图的形式来展现某一过程。
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其他信息：支持组织结构图、网络拓扑图、时间线等，满足不同领域用户的不同作图需求。
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快捷键
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Alt：按住Alt，通过鼠标可以对页面进行拖动。
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Ctrl：按住Ctrl，点击一个图形，将其添加到选择图形中，或者从中移除。
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Esc：取消选中，并取消当先操作。
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Ctrl + A：全部选中。
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Ctrl + (+)： 放大 , Ctrl + (-)：缩小。
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T：插入文本。
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I：插入图片。
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L：插入连线。
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优点
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拥有协作功能：可以和好友同时编辑同一份文档，适合个人、团队开发。
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拥有版本恢复功能：能够新建历史版本，并恢复到不同的版本。
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拥有完整免费的下载功能：支持 PNG，PDF，POS，SVG等下载。
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集成常用的流程图、思维导图、原型设计、UML等于一体，方便便利。
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缺点
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拥有文件数量限制，需要开通会员或者其他方法获取，但一般使用也足够了。
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需要联网使用，目前没有单机软件，但是其便利之处也在于可以使用互联网。
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使用说明
任务2的完成情况如下：
1. 项目需求陈述资料：
- 提供背包问题的相关知识点以及文献，用户可以对背包问题的相关知识点进行学习。
- 提供解决背包问题的相关算法的知识点的学习以及相关代码的简介，用户可以根据自身需求进行相关算法的了解与学习。
- 支持用户进行相关文件的上传，检索，此外，平台管理员会对用户上传的资源进行审核与管理，审查上传的文件内容是否符合规范，若符合，则会同意上传，若不符合，则会驳回文件。
- 提供了交流学习平台，用户可以发表自己不懂的问题，求助使用此软件的其他用户；同时也可以回答其他用户提出的疑惑。平台将会根据回答问题的数量设计排行榜进行排名，激励用户学习。
- 用户可以完善个人信息，同时还可以将自己的学习情况生成学习报告进行分享，用户可以通过查看个人主页，浏览自己所回答的问题或者是发表的评论。
2. 系统数据流图：
3. 编写数据字典：
- 用户：
| user_id | VARCHAR(10) | 用户编号 |
| user_name | VARCHAR(10) | 用户姓名 |
| user_sex | VARCHAR(2) | 用户性别 |
| user_old | INT(3) | 用户年龄 |
| user_mail | VARCHAR(20) | 用户邮箱 |
| user_account | VARCHAR(20) | 用户账号 |
| user_password | VARCHAR(15) | 登录密码 |
- 资料：
| info_id | VARCHAR(10) | 资料编号 |
| user_id | VARCHAR(10) | 资料上传者的编号也就是用户编号 |
| info_upload | VARCHAR(10) | 资料上传者 |
| info_title | VARCHAR(10) | 资料名称 |
| info_content | TEXT | 资料内容 |
| info_time | DATE | 资料上传时间 |
| info_update | DATE | 资料更新时间 |
| info_support | INT | 资料点赞数 |
| info_comment | INT | 资料评论数 |
| info_comment_content | TEXT | 资料评论内容 |
| info_collection | INT | 资料收藏数 |
- 帖子：
| post_id | VARCHAR(10) | 帖子的编号 |
| post_title | VARCHAR(10) | 帖子的标题 |
| post_date | DATE | 发帖日期 |
| user_name | VARCHAR(10) | 发帖人的昵称也就是用户名称 |
| user_id | VARCHAR(10) | 发帖人的编号也就是用户编号 |
| post_content | TEXT | 帖子的内容 |
| post_support | INT | 帖子的点赞数 |
| post_comment | INT | 帖子的评论数 |
| post_comment_content | TEXT | 帖子的评论内容 |
| post_collection | INT | 帖子的收藏数 |
- 评论者：
| comment_id | VARCHAR(10) | 评论编号 |
| user_id | VARCHAR(10) | 评论者的编号也就是用户编号 |
| user_name | VARCHAR(10) | 评论者的昵称也就是用户名称 |
| comment_date | VARCHAR(10) | 评论时间 |
| commented_id | VARCHAR(10) | 被评论者编号 |
| commented_name | VARCHAR(10) | 被评论者昵称 |
4. 设计ER图：
5. 软件系统状态图：
任务3的完成情况如下：
1. 编制团队项目的WBS：
2. 估计各项任务所需时间：
| 登录界面 | 2 |
| 首界面 | 2.5 |
| 学习界面 | 4 |
| -算法学习界面 | 3.5 |
| -背包问题学习界面 | 2 |
| -算法源码界面 | 3.5 |
| 资料界面 | 4 |
| -算法分析界面 | 4.5 |
| -上传界面 | 2 |
| -检索界面 | 2.5 |
| -审核界面 | 3 |
| -管理界面 | 3.5 |
| 圈子界面 | 4 |
| -发送帖子界面 | 3.5 |
| -帖子详情界面 | 3 |
| -求解答界面 | 3 |
| 个人界面 | 2 |
| -编辑资料界面 | 2 |
| -消息界面 | 3 |
| -账号与安全界面 | 3 |
| 审核界面 | 2 |
| -审核通过界面 | 2.5 |
| -审核未通过界面 | 1 |
3. 项目系统需求规格说明书：
4. 仓库截图
任务4的完成情况如下：
1. 软件系统设计说明书：
2. 设计软件系统总体结构：
3. 软件系统状态图：
4. 仓库截图
任务5的完成情况如下：
1. 各项任务的时间花费情况：
2. 完成本次作业的感受和体会：
本次作业完成的是团队项目需求的建模与系统设计，对ProcessOn作图软件进行了细致的练习和操作，已经可以熟练的掌握该工具的具体使用。通过该软件，我们团队设计了软件系统数据流图，设计了ER图以及很多需要的流程图，进一步联系了该工具的使用。在本次作业中，我们设计了该软件系统所需的数据库的概念模型，实现了数据库的初步设计。
在本次团队开发中，我们团队内部互相学习，互相指点，通过一次次的团队开发，团队内部磨合的更加融洽了，合作也更加有默契。合作过程中，团队内部分工明确，用极高的效率完成了本次作业，在接下里的学习中，我们会更加认真的对系统进行改进，认真完成每一次的作业，争取将系统做的更加完善。
