用WebQuest打造生态文明的中学课堂——以新疆植物为例

2022年10月13日

过程

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 13:01 生物学实践拓展 阅读(50) 评论(0) 推荐(0)

沙漠

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 11:24 生物学实践拓展 阅读(56) 评论(0) 推荐(0)

戈壁滩

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 11:24 生物学实践拓展 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)

草原

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 11:23 生物学实践拓展 阅读(41) 评论(0) 推荐(0)

圆冠榆

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:24 生物学实践拓展 阅读(23) 评论(0) 推荐(0)

沙生针茅

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:15 生物学实践拓展 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)

碱韭

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:14 生物学实践拓展 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)

盐爪爪

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:14 生物学实践拓展 阅读(39) 评论(0) 推荐(0)

羽毛针禾

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:14 生物学实践拓展 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)

假木贼属

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:13 生物学实践拓展 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)

柠条锦鸡儿

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:13 生物学实践拓展 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)

无芒隐子草

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:12 生物学实践拓展 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)

砂蓝刺头

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:12 生物学实践拓展 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)

心叶驼绒藜

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:12 生物学实践拓展 阅读(14) 评论(0) 推荐(0)

河西菊

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:11 生物学实践拓展 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)

沙枣

摘要: 阅读全文

posted @ 2022-10-13 10:10 生物学实践拓展 阅读(22) 评论(0) 推荐(0)

导航