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摘要： 游戏化思维 从激励到沉浸 游戏化是利用游戏的设计元素，分析参与者的心理动机，帮助参与者解决问题，或者可以说是帮助参与者使用游戏元素，更好地完善从行为到收获的过程。 还有一句来自哲学家伯纳德·苏茨(Bernard Suits)的话也非常想分享给读者：“玩游戏是一种克服不必要阻碍的自愿尝试。” 应用 游 阅读全文

摘要： 游戏开始了 大二了,感觉真正的大学生活才刚开始 以上用史律的话总结：大学的关键，在于你平衡了学业、生活之后，剩下的时间在干什么，我不觉得在大学读书上课有什么收获，但我觉得身边有很好的同学、老师这一点很棒… 弱是客观条件，废是主观选择 唠嗑、交流其实是一个很高效的学习方式，在这个过程中我会输出我掌握的 阅读全文