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spykids
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2016年3月21日

python学习day1
摘要: python简单介绍: Python的创始人为Guido van Rossum。1989年圣诞节期间,在阿姆斯特丹,Guido为了打发圣诞节的无趣,决心开发一个新的脚本解释程序,做为ABC 语言的一种继承。之所以选中Python(大蟒蛇的意思)作为程序的名字,是因为他是一个叫Monty Python 阅读全文
posted @ 2016-03-21 13:33 spykids 阅读(187) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2016年3月15日

python学习day7
摘要: 目录 一、反射 二、socket 三、socketserver 一、反射 python中的反射功能是由以下四个内置函数提供:hasattr、getattr、setattr、delattr,改四个函数分别用于对对象内部执行:检查是否含有某成员、获取成员、设置成员、删除成员。 详细解析: 当我们要访问一 阅读全文
posted @ 2016-03-15 15:55 spykids 阅读(244) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2016年3月1日

python学习day4
摘要: 目录 一、迭代器 二、yield生成器 三、装饰器 四、递归 五、基础算法 迭代器 1 #1.在不使用for循环的情况下 2 li = [11 ,22, 33, 44] 3 #count = len(li) 4 #start = 0 5 #while count > start: 6 # print 阅读全文
posted @ 2016-03-01 16:20 spykids 阅读(230) 评论(0) 推荐(0)
 
python 学习day6(面向对象)
摘要: 博客部分内容转自:http://www.cnblogs.com/wupeiqi/p/4493506.html 面向对象编程介绍 为什么要用面向对象进行开发? 面向对象的特性:封装、继承、多态 类、方法 面向对象编程介绍 面向过程:根据业务逻辑从上到下写垒代码 (如:编写备份代码,第一步做什么,第二部 阅读全文
posted @ 2016-03-01 10:30 spykids 阅读(199) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2016年2月29日

python 学习day5(模块)
摘要: 一、模块介绍 模块,用一砣代码实现了某个功能的代码集合。 类似于函数式编程和面向过程编程,函数式编程则完成一个功能,其他代码用来调用即可,提供了代码的重用性和代码间的耦合。而对于一个复杂的功能来,可能需要多个函数才能完成(函数又可以在不同的.py文件中),n个 .py 文件组成的代码集合就称为模块。 阅读全文
posted @ 2016-02-29 15:53 spykids 阅读(582) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2016年2月19日

python学习之正则表达式
摘要: 1. 正则表达式基础 正则表达式并不是Python的一部分。正则表达式是用于处理字符串的强大工具,拥有自己独特的语法以及一个独立的处理引擎,效率上可能不如str自带的方法,但功能十分强大。得益于这一点,在提供了正则表达式的语言里,正则表达式的语法都是一样的,区别只在于不同的编程语言实现支持的语法数量 阅读全文
posted @ 2016-02-19 15:55 spykids 阅读(251) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2016年2月17日

python作业day4计算器
摘要: 思路: 用循环提取最里面的括号,再进行运算 运算时利用正则表达式寻找相应的运算符 先进行乘除,再进行加减 (参考武sir和金角大王的代码) 流程图: 代码: 1 #!/usr/bin/env python 2 # -*- coding:utf-8 -*- 3 import re 4 def chen 阅读全文
posted @ 2016-02-17 16:12 spykids 阅读(1635) 评论(4) 推荐(1)
 
 

2016年2月4日

python作业day3修改配置文件
摘要: 思维还有点乱,撸代码到深夜,先上代码吧.(我是跟着武sir的思路的) 流程图: 代码(有注释): 1 #!/usr/bin/env python 2 # -*- coding:utf-8 -*- 3 import json,os 4 def login(): 5 flag = False 6 whi 阅读全文
posted @ 2016-02-04 00:44 spykids 阅读(571) 评论(1) 推荐(0)
 
 

2016年1月27日

Python作业day2购物车
摘要: 流程图: 实现情况: 可自主注册, 登陆系统可购物,充值(暂未实现),查询余额。 撸了两天一夜的代码,不多说,直接上码,注释神马的后面再说 1 #!/usr/bin/env python 2 # -*- coding:utf-8 -*- 3 shopping_list = [ 4 ['Iphone 阅读全文
posted @ 2016-01-27 14:21 spykids 阅读(2976) 评论(1) 推荐(1)
 
 

2016年1月25日

python学习day2(二)
摘要: 1.类与对象的关系 对于Python,一切事物都是对象,对象基于类创建 type是获取类的 dir是获取这个类里面的成员 2.int内部功能介绍 bit_length:返回表示当前数字占用的最少位数; conjugate:返回复数的共轭复数 __abs__:返回绝对值(或abs(-11)) __ad 阅读全文
posted @ 2016-01-25 15:52 spykids 阅读(479) 评论(0) 推荐(0)
 
 
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