摘要： 这周继续练习了Java的相关用法，并复习了文件流的用法。 所花时间 （包括上课） 9h 阅读全文

摘要： 这周我继续品读《构建之法》此书，体会如下： 想要理解什么是技能，就要先了解技能的反面，计算机人机交互领域的科学家比尔•巴克斯顿曾经解释过：技能等等反面就是——解决问题，通过不断的练习，把那些低层次的问题都解决 了，变成不用经过大脑的自动操作，然后才有时间和脑力来解决较高层次的问题。 技能不是“背口诀 阅读全文

摘要： package mypackage; import java.io.BufferedReader; import java.io.BufferedWriter; import java.io.File; import java.io.FileNotFoundException; import java.io.FileReader; import java.io.FileWriter; impor... 阅读全文

摘要： 所花时间 （包括上课） 8h 阅读全文

摘要： 在今天，我有幸拜读了邹欣老师的《构建之法》一书，感受颇多，特写一篇博客抒发感想。 首先要了解什么是软件，很多程序员都知道“软件=程序+软件工程”，而“程序=数据结构+算法”，但是，不少人都会疑惑，学习数据结构和算法好像没什么太多的用处，我们为什么要学习呢？根据本书来讲，程序是指源程序，是确立在数据结 阅读全文

摘要： 一个整形数组，要求其相邻子数组和的最大值 阅读全文

摘要： 我是一名软件工程大二的学生，就读于石家庄铁道大学。 由于兴趣和对其前景的看好，我选择这条艰辛的道路，并为之努力。在学习中一步步地提高自己，使自己在未来的竞争中能够脱颖而出，成为一个有价值人。 阅读全文

摘要： 今天上机测试！ 阅读全文

摘要： 概念的完整性要求设计必须由一个人，或者非常少数互有默契的人员来实现。而进度压力却要求很多人员来开发系统。有两种方法可以解决这种矛盾。第一种是仔细地区分设计方法和具体实现。第二种是前一章节中所讨论的、一种崭新的组建编程开发团队的方法。<!--StartFragment --> 概念的完整性的确要求系统 阅读全文

摘要： 可以使用。 阅读全文