你帮我助2.0开发体会——软件工程课程学习总结体会

【项目需求】

1、物品有公共的信息（物品名称，物品说明，物品所在地址，联系人手机，邮箱）。为了便于管理和查询，物品可以分成不同的类别（例如食品、书籍、工具等），不同类别的物品可能有不同的属性（例如食品有保质期，数量；书籍有作者，出版社等）。

2、互帮互助系统有两种类型的用户：管理员和普通用户。

管理员可以设置新的物品类型（定义物品类型的名称和各个属性），修改物品类型。
普通用户在添加物品时先选择物品类型，然后再填入物品信息。普通用户搜寻物品时，需要选择类型或者输入物品名称，用来搜索物品。
普通用户需要注册（填入基本信息，包括住址，联系方式等），管理员批准后才能成为正式用户。

3、为了便于使用上述功能，软件需要提供GUI。

【项目功能】

管理员：1.添加物品类型。2.显示物品类型。3.修改物品类型。4.审核注册。

用户：1.添加物品。2.删除物品。3.修改物品。4.搜索物品。5.注册。

【项目介绍】

本项目使用Python语言，pycharm编译器，以便实现GUI。
使用时，应先使用初始管理员账号登录系统，添加所需的物品类型并补全信息。然后，使用初始用户账号登录系统，进行各种操作。此外，可以注册新的用户账号，待管理员审核通过后，可以使用登录。

【开发感想】

1、由于编程基础较为薄弱，而且是第一次实现GUI，可以说是我目前为止写过规模最大的项目，因此，很多东西都是找着各种教程一步步现学的，前后花费了一个月时间，会有一些写的不够好的地方和一些冗余的代码。

2、通过本学期软工的学习，在这个项目中，我绘制了用例图、顺序图、类图。通过这些系统的方法，整个过程变得更加条理清晰、按部就班。软工所教会我的办法，虽然会增加软件制作的工作量，但却是必不可少的一环。本项目尚且是（包含<50个类）中小型项目，且类与类、对象与对象之间耦合性不高，关系也不复杂，即便如此，调试时也出现过一些记不清功能关系、搞错层次关系之类的问题，而此时系统化的方法就能帮助解决问题。日后，我必然会涉足到更为复杂的项目，也会遇到要与人合作制作软件的时刻，因此，软工教会我的方法是很关键的。

3、我认为这个项目还有很多可以改进的地方，比如：GUI界面不美观、没有项目特色，值得改进；搜索物品时只根据物品名称进行匹配，但实际情况中往往是根据实际意思搜索物品，因此，我设想构建一个加权搜索函数（名称权重最高，其次是说明中重合４个字、３个字．．．），根据加权函数排序后显示。

4、通过大作业检查后发现，还存在着很多我没有注意到的地方：1、忽略了对普通用户的维护功能。2、模块化做的不够。虽然在类图里有展示出普通用户类和管理员类，但是真正实现的时候并没有按照类图所画的来实现，所以表现出来的结果就是代码的模块化不够清晰。3、变量、函数的命名没有良好的习惯，需要在以后的编程里面注意命名规范，同时需要适当的注释，我的注释内容明显偏少，代码的可读性较差。

【课程体会总结】

对比两次软件开发，在学习了数据流图、类图、顺序图等软件工程知识之后，在开发软件的过程中，思路明显比第一次开发的时候要清晰。但是，由于第二次软件需要实现的功能更多，我的语言能力愈发显得捉襟见肘，在接下去的学习过程中，对语言的学习是需要我加强的地方。同时，听过曹老师的课程之后，对软件的理解也从毫无概念，变成了有一定的了解，在有了两次开发软件的经历之后，我相信，在下一次的软件开发过程中，我一定能够更加顺利清晰的完成开发。

并且，曹老师在授课过程中渗透的计算机科学的核心思想，对我的学习也产生了一定的影响，在这个过程中，我发现自己思考问题的角度明显变多了，就比如相较于之前，我现在能更多的考虑到经济可行性。同时，编写代码的习惯上，老师也给出了指导意见，非常受用。

总体来说，曹老师的课是非常实用的课，将理论和实践结合起来，并没有纸上谈兵的感觉，曹老师本人也给我一种非常亲切的感觉。但是，对于软件工程这门课而言，我并不能说掌握的很好，可能是由于辅修的原因，前置课程总感觉有些缺失，希望以后仍能有机会进行软件开发，在这方面更进一步。