第2次作业（指针总结）

一、学习内容总结

通过新学期几周课程学习，我们基础了解了指针的内容概念以及实际操作。学习指针用法之后，我们可以发现，原来的很多编程题也都可以用指针解决。指针的地址、所指向变量、变量的地址、地址的变量，在起初很是生涩。经过后期的学习以及实验操作，稍有熟练。可以说，新学期的指针，开启了我们c语言学习之旅的另一扇大门。

二、在课堂或课后编程学习遇到的问题及解决过程（不少于3个问题，30分）

• 问题1 指针的变量无法与地址对应
• 问题1的解决方案：严格按照书写格式，变量和地址放在一起书写
• 问题2 总是少定义变量
• 问题2的解决方案 用一个变量就补充一个，以后不再提前定义来用了
• 问题3 符号例如“”在dev c++中一打就会出现一对，有时候很不方便
• 问题3的解决方案 按键盘锁，按0，按键盘锁
• 三、作业(60)

• #include<stdio.h>
  #include<string.h>
  #include<stdlib.h>
  void delchar(char s[],char c);
  int main(){
      char s[100],c;
      gets(s);
      scanf("%c",&c);
      delchar(s,c);
  system("pause");
  } 
  void delchar(char s[],char c){
      int i,j,len,number=0;
      len=strlen(s);
      for(i=0;i<len;i++){
          if(s[i]==c)
          number++;
      }
      printf("%d",number);
  } 

• 四、附加内容（5分）

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