2019年春季学期第四周作业

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|这次作业属于那个课程|C语言程序设计|
|这个作业要求在哪里|2019年春季学期第四周作业|
|我在这个课程的目标是|加深对排序方法的理解与运用|
|这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|帮助了我更好的运用选择排序,了解了冒泡排序|
|参考文献|排序算法:冒泡排序|

一、本周完成的作业:

选择法排序
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:

4
5 1 7 6

输出样例:
7 6 5 1
1).实验代码

int main(){
	int n,i,j,b,c;
	scanf("%d",&n); 
	int a[n];
	for(i=0;i<n;i++)
	    scanf("%d",&a[i]);
	for(i=0;i<n-1;i++){
	    b=i;
	    for(j=i+1;j<n;j++)
	    if(a[j]>a[b]){
	       c=a[b];
	       a[b]=a[j];
	       a[j]=c;
	   }
    }
    printf("%d",a[0]);
    for(i=1;i<n;i++)
        printf(" %d",a[i]);
    return 0;
} 

2).设计思路

3).本题调试过程

4).实验结果截图

找鞍点
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式:
输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
输入样例1:

4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9

输出样例1:
2 1
输入样例2:

2
1 7
4 1

输出样例2:
NONE
1).实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n;
    scanf("%d",&n);
    int a[n][n];
    int i,j,k,b,c,max,min,flag=0;
    for(i=0; i<n; i++)
        for(j=0; j<n; j++)
            scanf("%d",&a[i][j]);       
    for(i=0; i<n; i++){    
	    max=a[i][0]; 
        for(j=0; j<n; j++)     
            if(a[i][j]>=max){
                 max=a[i][j];
                 b=i;
                 c=j;              
            }
        min=a[0][c];
        for(k=0;k<n;k++)
            if(a[k][c]<=min)       
               min=a[k][c];
        if(max==min){   
	       flag=1;
           printf("%d %d",b,c);
        }
    }
     if(flag==0)
        printf("NONE");
    return 0;
}

2).设计思路

3).本题调试过程

4).实验结果截图

**冒泡法排序 **
输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:

4 
75 71 77 76

输出样例:
77 76 75 71
1).实验代码

#include<stdio.h>
int main(){
	int n,i,j,b;
	scanf("%d",&n); 
	int a[n];
	for(i=0;i<n;i++)
	    scanf("%d",&a[i]);
	for(i=0;i<n-1;i++){
	    for(j=0;j<n-i-1;j++)
	         if(a[j]<a[j+1]){
                     b=a[j];
                     a[j]=a[j+1];
                     a[j+1]=b;
        }
    }
    printf("%d",a[0]);
    for(i=1;i<n;i++)
        printf(" %d",a[i]);
    return 0;
} 

2).设计思路

3).本题调试过程

4).实验结果截图

二、学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
3/9-3/15 4小时 200 从文件上读入数据 文件结构和文件类型指针
3/16-3/22 5小时 300 预习二维数组 文件文本
3/23-3/29 5小时 300 1.一维数组:选择排序法、二分查找法;2.二维数据:定义、引用、初始化,二维数组与矩阵 排序

三、学习感悟

不要钻死胡同,可以尝试换种方法或问度娘,或多问问同学。。

posted @ 2019-03-22 15:09  Scfyer  阅读(184)  评论(1编辑  收藏  举报