终不悔 - 博客园

简易四则运算生成程序——添加GUI支持

摘要：项目成员：张金生张政工程地址： https://coding.net/u/jx8zjs/p/paperOne/git ssh://git@git.coding.net:jx8zjs/paperOne.git 需求： 1.GUI支持：用户界面新增支持 Windows GUI，同时保留原有命令行下所阅读全文

posted @ 2016-10-13 00:46 终不悔阅读(579) 评论(7) 推荐(0)

每周例行报告——第四周

摘要：项目：词频统计——Web迁移项目类型：个人项目项目完成情况：已完成项目日期：2016.10.9-2016.10.10 项目改进：2016.10.11 项目：四则运算——Gui支持项目类型：结对项目项目完成情况：已完成项目日期：2016.10.11 项目改进：2016.10.12 周进度：阅读全文

posted @ 2016-10-12 23:25 终不悔阅读(162) 评论(2) 推荐(0)

Java实现的词频统计——Web迁移

摘要：本次将原本控制台工程迁移到了web工程上，依旧保留原本控制台的版本。需求： 1.把程序迁移到web平台，通过用户上传TXT的方式接收文件； 2.在页面上给出链接 (如果有封皮、作者、字数、页数等信息更佳)或表格，展示经典英文小说词频统计结果； 3.支持用户自定义单词分隔符； 4.词汇范围对比（额外阅读全文

posted @ 2016-10-11 23:02 终不悔阅读(391) 评论(5) 推荐(0)

每周例行报告——第三周

摘要：项目：词频统计——单元测试项目类型：个人项目项目完成情况：已完成项目日期：2016.9.26 项目改进：2016.9.27 项目：四则运算——单元测试项目类型：结对项目项目完成情况：已完成项目日期：2016.9.28 项目改进：- 周进度：代码积累量柱状图：博客字数累积量柱状图：饼阅读全文

posted @ 2016-09-28 21:17 终不悔阅读(134) 评论(4) 推荐(0)

“简易四则运算生成程序——第一次改进后的单元测试”链接

摘要：项目成员：张金生张政 <正文随笔发布在张金生博客中> 简易四则运算生成程序——第一次改进后的单元测试阅读全文

posted @ 2016-09-28 21:15 终不悔阅读(150) 评论(0) 推荐(0)

Java实现的词频统计——单元测试

摘要：前言：本次测试过程中发现了几个未知字符，这里将其转化为十六进制码对其加以区分。 1）保存统计结果的Result文件中显示如图： 2）将其复制到eclipse环境下的切分方法StringTokenizer中却没有显示；复制前：复制后：前后看似没有任何变化； 3）改动后的统计结果：因此为了检测这阅读全文

posted @ 2016-09-26 22:41 终不悔阅读(2418) 评论(12) 推荐(0)

构建之法五项问题

摘要：大致通读了一遍构建之法，目前有如下几个问题： 1.我认为重复的工作会磨灭创新性，不停做同一件事，往往会忽视而难以发现新的东西。那么作为一个软件工程师，如何在团队工作中保留自己的创新能力呢？ 2.在团队中有可能会有这样的情况：“为什么他的任务比我的少？”，“为什么他工资比我高？”。那么团队中这样的分配阅读全文

posted @ 2016-09-15 00:40 终不悔阅读(187) 评论(4) 推荐(0)

“天天向上”团队——连连看

摘要：小组名称：天天向上组长：王森组员：张政，张金生，栾骄阳题目：连连看游戏项目期限：十周内，暂定2016.9.10-2016.11.19 需求分析：基本规则：玩家可以将2个相同图案的牌连接起来，连接线转折次数不超过2，就可以成功的将两个图片消除。操作要求：第一次使用鼠标点击游戏界面中的牌，该阅读全文

posted @ 2016-09-14 20:14 终不悔阅读(373) 评论(8) 推荐(0)

每周例行报告——第二周

摘要：本周PSP 本周进度条: 代码行，博文字数，用到的知识点累积进度图: 至本周的代码累积柱状图或折线图，至本周的博文字数累积柱状图或折线图本周PSP饼状图，按任务类别分类，给出时间所占比例本周PSP 本周进度条: 代码行，博文字数，用到的知识点累积进度图: 至本周的代码累积柱状图或折线图，至本阅读全文

posted @ 2016-09-14 12:13 终不悔阅读(159) 评论(2) 推荐(0)

结对编程——paperOne基于java的四则运算功能改进

摘要：项目成员：张金生张政由于新的需求，原本使用JSP的实现方式目前改为Java实现，即去除了B/S端。需求分析： 1.四则运算要满足整数运算、分数运算两种； 2.运算题目随机，并且可以打印题目和答案； 3.可以由用户输入答案，并进行对错判断； 4.支持括号。 5.出现的分数要约分，并且以“m p/ 阅读全文

posted @ 2016-09-14 12:11 终不悔阅读(306) 评论(4) 推荐(0)