摘要: 5 第二篇阅读的第三个层次:分析阅读 第六章一本书的分类 【1】笔记 【2】规则一:你一定要知道自己在读的是哪一类书,而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。 特别适合来阅读非小说,论说性的书 【3】如何知道读的是哪一类的书? 读读书名、副标题、目录、看看序、摘要介绍及索引、书衣、出版者 阅读全文
posted @ 2023-11-09 08:58 冉子旭 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 最近终于有时间来读读书了。买了《构建之法》已经一年多了,这次静下心来读完了,收获很大。现在想起自己在上大学的时候学习软件工程是机械工业出版社出版的一本外国书籍的翻译版本,当时由于对于整个行业没有太大的感触,而这本书又全部由专业术语和定义组成,所以当时的课是相当痛苦。而老师通过的这门课程的方式又由各种 阅读全文
posted @ 2023-11-09 08:58 冉子旭 阅读(7) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 前面的话】 《学会提问》是一直想读的书籍,不过之前没有养成读这种工具书的习惯,读起来比较枯燥,心里又想梳理清楚这本书讲的逻辑,导致一直未能读下去。最近开始读工具书类型的书籍(之前读了《用户要素体验》),用kindle看了四章,感觉讲的非常好,不满足于在kindle上面看了,所以买了本实体书籍,做了精 阅读全文
posted @ 2023-11-09 08:58 冉子旭 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 01.会批判性思维的第一步就是要培养找准论题和和结论的能力。先要搞清楚别人要表达的目的。 工作或者生活中经常听到有人说“你懂我意思吗?”或者“你怎么听不懂我的话”,这就是没有听懂对方的意思。张口之前要先听懂,不然驴唇不对马嘴。有的时候问题并不是直截了当的提出来,需要从交流和回话的暗示中进行推断。 比 阅读全文
posted @ 2023-11-09 08:58 冉子旭 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 书中有一章是介绍“辅助阅读”的,其中有段话是:“除非你看完了一本书,否则不要看某个人的导读”。原因是:一,“一本书的导读并不一定都是对的”。二,“就算他们写对了,可能也不完整”,“尤其是自以为是的导读,会限制你对一本书的理解”。所以,如果你还没有看过这本书,建议阅读到这里可以停止了,您可以去快速的浏 阅读全文
posted @ 2023-11-09 08:57 冉子旭 阅读(80) 评论(0) 推荐(0)