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摘要: 题目描述 如图,A 点有一个过河卒,需要走到目标 B 点。卒行走规则:可以向下、或者向右。同时在棋盘上的任一点有一个对方的马(如上图的C点),该马所在的点和所有跳跃一步可达的点称为对方马的控制点。例如上图 C 点上的马可以控制 9 个点(图中的P1,P2 … P8 和 C)。卒不能通过对方马的控制点 阅读全文
posted @ 2016-08-24 17:06 Radiumlrb 阅读(281) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 描述 给你两个串A,B,可以得到从A的任意位开始的子串和B匹配的长度。给定K个询问,对于每个询问给定一个x,求出匹配长度恰为x的位置有多少个。N,M,K<=200000 描述 给你两个串A,B,可以得到从A的任意位开始的子串和B匹配的长度。给定K个询问,对于每个询问给定一个x,求出匹配长度恰为x的位 阅读全文
posted @ 2016-08-24 16:05 Radiumlrb 阅读(304) 评论(5) 推荐(0)
摘要: 背景 成成第一次模拟赛 第一道 背景 成成第一次模拟赛 第一道 描述 给定一个长度为N(0<n<=10000)的序列,保证每一个序列中的数字a[i]是小于maxlongint的非负整数 ,编程要求求出整个序列中第k大的数字减去第k小的数字的值m,并判断m是否为质数。(0<k<=n) 描述 给定一个长 阅读全文
posted @ 2016-08-24 13:05 Radiumlrb 阅读(301) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 背景 NOIP2005复赛提高组第一题 背景 NOIP2005复赛提高组第一题 描述 某校的惯例是在每学期的期末考试之后发放奖学金。发放的奖学金共有五种,获取的条件各自不同:1) 院士奖学金,每人8000元,期末平均成绩高于80分(>80),并且在本学期内发表1篇或1篇以上论文的学生均可获得;2) 阅读全文
posted @ 2016-08-24 12:39 Radiumlrb 阅读(247) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 背景 NOIP2008年提高组第二题 背景 NOIP2008年提高组第二题 描述 给你n根火柴棍,你可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式?等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整数(若该数非零,则最高位不能是0)。用火柴棍拼数字0-9的拼法如图所示:注意:1. 加号与等号各自需要两根火柴棍2. 如果A 阅读全文
posted @ 2016-08-23 23:29 Radiumlrb 阅读(253) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 描述 给你一个长度为n的数字串,数字串里会包含1-m这些数字。如果连续的一段数字子串包含了1-m这些数字,则称这个数字字串为NUM串。你的任务是求出长度最短的NUM串是什么,只需要输出这个长度即可。1<=n,m<=200000 描述 给你一个长度为n的数字串,数字串里会包含1-m这些数字。如果连续的 阅读全文
posted @ 2016-08-23 22:27 Radiumlrb 阅读(346) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 描述 一类书的序言是以罗马数字标页码的。传统罗马数字用单个字母表示特定的数值,以下是标准数字表: I 1 L 50 M 1000V 5 C 100X 10 D 500最多3个同样的可以表示为10n的数字(I,X,C,M)可以连续放在一起,表示它们的和: III=3CCC=300可表示为5x10n的字 阅读全文
posted @ 2016-08-23 19:45 Radiumlrb 阅读(288) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 背景 广东汕头聿怀初中 Train#3 Problem 1 背景 广东汕头聿怀初中 Train#3 Problem 1 描述 在小A的星际大战游戏中,一艘强力的母舰往往决定了一场战争的胜负。一艘母舰的攻击力是普通的MA(Mobile Armor)无法比较的。对于一艘母舰而言,它是由若干个攻击系统和若 阅读全文
posted @ 2016-08-23 18:24 Radiumlrb 阅读(329) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 描述 对于一个素数P,我们可以用一系列有理分数(分子、分母都是不大于N的自然数)来逼近sqrt(p),例如P=2,N=5的时候:1/1<5/4<4/3<sqrt(2)<3/2<5/3<2/1。任 务 :给定P、N(N>sqrt(p)),求X、Y、U、V,使x/y<sqrt(p)<u/v且x/y与sq 阅读全文
posted @ 2016-08-23 17:18 Radiumlrb 阅读(223) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 描述 童年的我们,将和朋友分享美好的事物作为自己的快乐。这天,C小朋友得到了Plenty of candies,将要把这些糖果分给要好的朋友们。已知糖果从一个人传给另一个人需要1 秒的时间,同一个小朋友不会重复接受糖果。由于糖果足够多,如果某时刻某小朋友接受了糖果,他会将糖果分成若干份,分给那些在他 阅读全文
posted @ 2016-08-23 16:01 Radiumlrb 阅读(444) 评论(0) 推荐(0)
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