第四次寒假作业
摘要：
第三次寒假作业 我 031602128. " 博客链接 " 康文 031602130. " 博客链接 " 相同部分 设计思路 将所有要输出的语句放在txt文件里，用getline获取输出。 3）程序实现和结果测试的截图 此次作业感想： 我只能说打代码的时间还没用git上传用的时间多！！！ 难受 上个 阅读全文
posted @ 2017-03-15 18:50 QWE8 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑
寒假作业3
摘要：
第三次寒假作业 我 031602128. " 博客链接 " 康文 031602130. " 博客链接 " 相同部分 设计思路 我们经过一定时间的讨论，大体拟定的思路。 1.首先是通过随机函数随机出题目。。一共用了7个随机数，4个当作数字，另外三个随机数字则代表符号 + / （+） （ ）。 当然可能 阅读全文
posted @ 2017-02-17 00:38 QWE8 阅读(144) 评论(1) 推荐(0) 编辑
寒假作业二
摘要：
" 1001.A+B Format (20) " " 自学计划 " 阅读全文
posted @ 2017-02-01 21:55 QWE8 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
自学计划。。。。
摘要：
因为春节这段时间太忙了，所以基本没时间学习。基本就是春节前的那段时间学了一点。 师爷的的视频教程我看了一些，感觉偏向于理论，看了就忘，所以我选择先去慕课网看那些实践性比较强的教学视频 等有些基础后再去看师爷的视频可能会好一些 我没有买纸质书籍，可能后面会买吧 关于C的强化或补缺补漏 后面可能会选择去 阅读全文
posted @ 2017-02-01 21:53 QWE8 阅读(109) 评论(1) 推荐(0) 编辑
1001.A+B Format (20) ..............
摘要：
P.S. " GIT.! . " 解题思路： 题目就是要把所求的和用标准格式输出，那就把数字存到数组中，倒着输出。你可以选择3个数字存成一个元素，也可以一个数字存成一个元素，后者比较简单。 不过刚开始我以为前者比较简单就用了前者。 开始的代码： 出现的问题： 也就是说三个数字一起输出时要判断是否是类 阅读全文
posted @ 2017-02-01 21:35 QWE8 阅读(137) 评论(0) 推荐(0) 编辑
