摘要：
实验11：装饰模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解装饰模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用装饰模式解决实际问题。 [实验任务一]：手机功能的升级 用装饰模式模拟手机功能的升级过程：简单的手机(SimplePhone)在接收来电时，会发出声音提醒主人；而Ja 阅读全文
posted @ 2023-11-27 08:08
嘎嘎鸭1
阅读(11)
评论(0)
推荐(0)
|
摘要：
实验11：装饰模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解装饰模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用装饰模式解决实际问题。 [实验任务一]：手机功能的升级 用装饰模式模拟手机功能的升级过程：简单的手机(SimplePhone)在接收来电时，会发出声音提醒主人；而Ja 阅读全文
posted @ 2023-11-27 08:08
嘎嘎鸭1
阅读(11)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
实验10：组合模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解组合模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]：组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求： 1.文件的执行不需真正实现，只需简单提示即可； 2. 阅读全文
posted @ 2023-11-27 08:07
嘎嘎鸭1
阅读(12)
评论(0)
推荐(0)
|
浙公网安备 33010602011771号