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2023年5月22日
打卡 c语言趣味编程 舍罕王的失算
摘要: 问题描述: 相传国际象棋是古印度舍罕王的宰相达依尔发明的。舍罕王十分喜爱象棋,决定让宰相自己选择何种赏赐。这位聪明的宰相指着8×8共64格的象棋棋盘说:陛下,请您赏给我一些麦子吧。就在棋盘的第1格中放1粒,第2格放2粒,第3格放4粒,以后每一格都比前一格增加一倍,依此放完棋盘上64格,我就感激不尽了
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posted @ 2023-05-22 12:39 起名字真难_qmz
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2023年5月19日
打卡 c语言趣味编程 三色球问题
摘要: 问题描述: 一个口袋中放有12个球,已知其中3个是红的,3个是白的,6个是黑的,现从中任取8个,问共有多少种可能的颜色搭配? 思路: 使用递归方法计算组合数,并通过两个嵌套循环遍历了所有可能的红球、白球和黑球的数量组合。对于每个组合,计算该组合下的可能性,然后将其累加到可能组合变量中。最后输出可能的
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posted @ 2023-05-19 22:46 起名字真难_qmz
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2023年5月18日
打卡 c语言趣味编程 求最小公倍数
摘要: 问题描述: 求任意两个正整数的最小公倍数(LCM)。 思路: 输入两个正整数,假设为num1和num2。 定义一个变量lcm并初始化为较大的那个数(即lcm = max(num1, num2))。 进入一个循环,循环条件为lcm不能同时被num1和num2整除。在每次循环中,将lcm增加1。 循环结
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posted @ 2023-05-18 20:03 起名字真难_qmz
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2023年5月16日
打卡 c语言趣味编程 分糖果
摘要: 问题描述: 10个小孩围成一圈分糖果,老师分给第1个小孩10块,第2个小孩2块,第3个小孩8块,第4个小孩22块,第5个小孩16块,第6个小孩4块,第7个小孩10块,第个小孩6块,第9个小孩14块,第10个小孩20块。然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩;糖块数为奇数的人可向老师要一块。问
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posted @ 2023-05-16 20:58 起名字真难_qmz
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2023年5月9日
打卡 c语言趣味编程 打鱼还是晒网
摘要: 中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的以后的某一天中是打鱼还是晒网。 设计思路:1、定义一个函数,该函数接收两个参数:一个是起始日期,另一个是未来的某一天。 2、计算起始日期和未来的某一天之间相隔的天数。 3、计算从起始日期到未来某一
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posted @ 2023-05-09 21:21 起名字真难_qmz
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2023年5月8日
打卡 数据的最大值问题(重载+函数模板)
摘要: 两个类如下设计:类Time有三个数据成员,hh,mm,ss,分别代表时,分和秒,并有若干构造函数和一个重载-(减号)的成员函数。类Date有三个数据成员,year,month,day分别代表年月日,并有若干构造函数和一个重载>(<)(大于号或者小于号)的成员函数。 要求设计一个函数模板 templa
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posted @ 2023-05-08 23:40 起名字真难_qmz
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2023年5月5日
打卡 函数模板实现复数的重载运算
摘要: 复数类Complex有两个数据成员:a和b, 分别代表复数的实部和虚部,并有若干构造函数和一个重载-(减号,用于计算两个复数的距离)的成员函数。 要求设计一个函数模板 template < class T > double dist(T a, T b) 对int,float,Complex或者其他类
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posted @ 2023-05-05 23:25 起名字真难_qmz
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2023年5月4日
打卡 有序数组(类模板)
摘要: 实现一个类模板,它可以接受一组数据,能对数据排序,也能输出数组的内容。 每行输入的第一个数字为0,1,2或3:为0时表示输入结束; 为1时表示将输入整数,为2时表示将输入有一位小数的浮点数,为3时表示输入字符。 如果第一个数字非0,则接下来将输入一个正整数,表示即将输入的数据的数量。 从每行第三个输
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posted @ 2023-05-04 23:11 起名字真难_qmz
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2023年4月27日
打卡 C++类与对象定义一个日期类 N天以后 - C/C++ 操作符重载
摘要: 改造练习13-1(日复一日)中的Date类并提交,使其可以与一个整数n相加或相减,得到该日期N天后/前的日期。 提示: 请参考题目(日复一日)中的Date类实现; 注意考虑闰月; 整数n的取值范围为[1,10000]。 裁判测试程序样例: #include <iostream> #include <
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posted @ 2023-04-27 23:49 起名字真难_qmz
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2023年4月19日
打卡 上课铃响之后 - C/C++ 多态
摘要: 如本章开篇所述,当小学里的上课铃响之后,学生(Student)、教师(Teacher)和校长(Principal)会对同一个消息表现出不同的行为。请设计Person、Student、Teacher以及Principal类,合理安排他们之间的继承关系并将所有类的bellRing()及析构函数设计为虚函
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posted @ 2023-04-19 22:59 起名字真难_qmz
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