201771010119穷吉1

《面向对象程序设计（java）》第三周学习总结

第二部分：实验部分

1、实验目的与要求

　　（1）进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤；

　　（2）熟悉PTA平台线上测试环境；

　　（3）掌握Java语言构造基本程序语法知识（ch1-ch3）；

　　（4）利用已掌握Java语言基本程序设计知识，学习设计开发含有一个主类、类内可有多个方法的应用程序。

2、实验内容和步骤

　实验1：采用个人账号登录https://pintia.cn/，使用邀请码588329加入PTA平台NWNU-2017NISE教学班（西北师范大学 计算机科学与工程学院 2017级 网络与信息安全），完成《2018秋季西北师范大学面向对象程序设计（Java）（ch1-ch3）测试题1》，测试时间120分钟；

 

　　实验2：公民身份证号码按照GB11643—1999《公民身份证号码》国家标准编制，由18位数字组成：前6位为行政区划分代码，第7位至14位为出生日期码，第15位至17位为顺序码，第18位为校验码。从键盘输入1个身份证号，将身份证号的年月日抽取出来，按年-月-日格式输出。注意：输入使用Scanner类的nextLine()方法，以免出错。

输入样例:

34080019810819327X

输出样例:

1981-08-19

 

 

 

实验3：studentfile.txt文件内容是本班同学的学号与姓名，利用此文件编制一个程序，将studentfile.txt文件的信息读入到内存，并提供两类查询功能：（1）输入姓名查询学号；（2）输入学号查询姓名。要求程序具有友好人机交互界面。

 

编程建议：

 

（1）从文件中读入学生信息，可以编写如下函数：

 

public static void StudentsFromFile(String fileName))

（2）输入姓名查找学生学号，可以编写如下函数：

 

public static String findStudent(String name)

（3）输入学号查找学生姓名，可以编写如下函数：

 

public static String findStudent(String ID)

 实验总结：在这次实验中影响最深的就是周四的那次测试，那次测试答题时理论知识还可以但是在最后的程序进行代码编写时顿时觉得不知道怎么写无从下手，因为在以前科目的接触少和没有经常去练习的原因导致进行代码编写时很困难。在这次实验中第一个实验还好通过看书问同学还能编写代码并运行的出来只是第二个我实在是写不出来我知道自己需要多加强知识的学习并去练习程序的编写。