201621123037 《Java程序设计》第12周学习总结

作业12-流与文件

标签（空格分隔）： Java

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。

答：

读取操作

从文件中读取：

1.字节流 InputStream

File file = new File(“文件名”)
InputStream f1 = new FileInputStream(file);

2.字符流 BufferedReader

BufferedReader b= new BufferedReader(new FileReader(“文件名”));
String str = b.readLine();

3.Scanner

Scanner in = new Scanner(new FileReader(“文件名”));
while(in.hasNext()){
    in.nextLine();
   }

从控制台直接读数据

BufferedReader b= new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
Char ch = b.read(); //读取一个字符
String str = b.readLine(); //读一行

写入操作

BufferedReader

BufferedWriter b = new BufferedWriter(new FileWriter(“文件名”));
b.write("wulalalalalalalala");
b.newLine();

PrintWriter

PrintWriter p = new PrintWriter(new FileWriter(“文件名”));
p.println("wulalalalalalalala");

2. 面向系统综合设计-图书馆管理系统或购物车

使用流与文件改造你的图书馆管理系统或购物车。

2.1 简述如何使用流与文件改造你的系统。文件中数据的格式如何？

答：

因为整个图书管理系统中两部分是可以加入文件记录的，一部分是图书管中书籍的详情，以及添加删除后书籍的调整和变化，还有一部分是用户借书之后其自己的结束详情可以记录在文件中。所以我用对象流关于这两部分进行了改造。对象流写入文件的格式是以十六进制保存的。

2.2 简述系统中文件读写部分使用了流与文件相关的什么接口与类？为什么要用这些接口与类？

答：

用对象流（Object Streams)，使用了ObjectInput和ObjectOutout接口，以及objectinputstream和objectoutputstream实现类。
原因：
因为这道题里面除了基本数据类型之外还有Book类，只能使用对象流进行实现。

2.3 截图读写文件相关代码。关键行需要加注释。

答：

对图书馆书籍最新信息的写入与读取：

对用户模块借阅信息的写入：

3. 代码量统计

3.1 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
1	0	0	0	0
2	0	0	0	0
3	0	0	0	0
4	0	0	0	0
5	1167	1167	26	26
6	1830	663	32	6
7	2282	452	45	13
8	2446	164	48	3
9	2774	328	56	8
10	3313	539	65	9
11	3726	413	75	10
12	4840	1114	93	18
13	5003	163	98	5

选做：4. 流与文件学习指导（底下的作业内容全部都是选做）

1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)

将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。

1.1 生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行一个学生，学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码，出现学号)

答：

写入和读入如下：

写入文件结果：

读取文件结果：

1.2 生成文件大小多少（使用右键文件属性查看）？分析该文件大小

答：

生成的文件大小为48字节。

分析：
由于每个字母字符占据一个字节，汉字占用两个字节，回车换行占用两个字节，算下来正好48个字节。

1.3 如果调用PrintWriter的println方法，但在后面不close。文件大小是多少？为什么？

答：

若不用close进行资源关闭，则文件内容是0字节。
因为printWrite是将内容先存入缓存区内保存，如果没有close进行关闭的话，没办法将缓存区的内容写入文件中来，数据就丢失了。除了用close方法外，运用flush方法也同样有效。

2. 缓冲流

2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行)，然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度（只读取，不输出），使用哪种方法快？截取测试源代码，出现学号。请详细分析原因？提示：可以使用junit4对比运行时间

写入1千万行：

写入文件结果：

使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据：

junit4对比：

答：
显然可以看出BufferedReader读取文件更快。
分析：
BufferedReader读取的快是因为它只是简单的读取字符序列，而Scanner会多了一个对数据进行类解析的能力。

2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter，观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。

代码：

结果：

答：
改成BufferedWriter后，速度有提升，因为BufferedWriter可以任意设定缓冲大小，读取的时候是字符流。

3. 字符编码

3.1 现有EncodeTest.txt 文件，包含一些中文，该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码？为什么会有乱码？如何解决？(截图关键代码，出现学号)

答：

代码：

运行结果：

分析：
产生乱码的原因是因为FileReader继承自InputStreamReader，在转换时采用的字符集为系统默认字符集，于是这个过程中编码出现损失，出现了乱码。

解决代码：

运行结果：

3.2 编写方法convertGBK2UTF8(String src, String dst)，可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

答：

4. 字节流、二进制文件：DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

4.1 参考DataStream目录相关代码，尝试将三个学生对象的数据写入文件，然后从文件读出并显示。(截图关键代码，出现学号)

答：

代码：

运行结果：

4.2 这里生成的文件和题目1生成的文件有何不一样？生成的文件有多大？分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了，为什么？存储数据的时候，到底是二进制文件比较节省空间还是文本文件比较节省空间？使用二进制存储文件有何好处？

答：
生成的是“.data”文件
可见生成了72字节大小的文件。整型int 四个字节，汉字三个字节，字符串两个字节，浮点型double 为八个字节。
因为存储int,double以及中文需要的字节数会增大，所以变大了。当存储的少的时候，应该用txt文本，如果大量数据，应该data二进制文件更节省空间。
优点是节省空间，而且计算机存储是二进制，这样可以减少语言转化的过程。