课堂练习-买书折扣最低
摘要:书店针对《哈利波特》系列书籍进行促销活动,一共5卷,用编号0、1、2、3、4表示,单独一卷售价8元, 具体折扣如下所示: 本数 折扣 2 5% 3 10% 4 20% 5 25% 根据购买的卷数以及本数,会对应不同折扣规则情况。单数一本书只会对应一个折扣规则,例如购买了两本卷1,一本卷2,则可以享受
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2016-05-30 19:28
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第二阶段冲刺(十)
摘要:昨天小阶段总结 今天进行总结,展示成果 遇到的问题
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2016-05-29 22:43
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第十三周进度条
摘要:所花时间 (包括上课) 8:00-9:50 20:30-21:51 14:06-15:11 软件建模与实现的 各种方法,图形建模, 每日构建,每周进度 报告很重要 对写过的程序可以 举一反三 怎样将数据存入 数据库
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2016-05-28 18:19
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第二阶段冲刺(八)
摘要:昨天对数据进行分析 今天进行小阶段总结 遇到的问题 昨天对数据进行分析 遇到的问题
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2016-05-27 21:52
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第二阶段冲刺(七)
摘要:昨天学习怎么将数据存入数据库 今天对数据进行分析 遇到的问题
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2016-05-26 23:02
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第二阶段冲刺(六)
摘要:昨天云服务 今天学习webservice知识,学习怎么将数据存入数据库 遇到的问题:数据被修改 昨天云服务 今天学习webservice知识,学习怎么将数据存入数据库 遇到的问题:数据被修改 昨天云服务 今天学习webservice知识,学习怎么将数据存入数据库 遇到的问题:数据被修改 昨天云服务
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2016-05-25 22:04
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课堂练习找水王续
摘要:•三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水,传说在论坛上有一个“水王”,他不但喜欢发帖,还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。 •如果你有一张当前论坛的帖子(包括回帖)列表,其中帖子的作者的ID也在其中,你能快速的找到这个传说中的水王吗?(
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2016-05-25 21:51
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第二阶段冲刺(五)
摘要:昨天云服务 今天云服务 遇到的问题 昨天云服务 今天云服务 遇到的问题 昨天云服务 今天云服务 遇到的问题
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2016-05-24 22:01
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第二阶段冲刺(四)
摘要:昨天没干什么 今天云服务 遇到的问题 昨天没干什么 今天云服务 遇到的问题
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2016-05-23 22:07
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第二阶段冲刺(二)
摘要:昨天Andriod webservice 今天Andriod webservice 遇到的问题 昨天Andriod webservice 今天Andriod webservice 遇到的问题
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2016-05-21 22:53
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第十二周进度条
摘要:所花时间 (包括上课) 8:00-9:50 20:30-21:13 14:06-15:11 从用户的角度考虑,从头 到尾都要记住用户的选择 长期使用的好处坏处、不 要让用户犯简单的错误是 我们对于用户界面的要求 如何评估用户界面 的10个原则,对火 狐浏览器进行了评价 考虑问题要思路 明确 Andr
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2016-05-21 19:13
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第二阶段冲刺(一)
摘要:昨天团队总结第一阶段成果呢 今天Andriod webservice 遇到的问题
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2016-05-20 21:50
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课堂练习找水王
摘要:三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水,传说在论坛上有一个“水王”,他不但喜欢发帖,还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。如果你有一张当前论坛的帖子(包括回帖)列表,其中帖子的作者的ID也在其中,你能快速的找到这个传说中的水王吗? 因为该
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2016-05-19 09:38
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评价软件
摘要:每个人评价一下大家手头正在使用输入法或者搜索类的软件产品。 从用户界面、记住用户选择、短期刺激、长期使用的好处坏处、不要让用户犯简单的错误四个方面发表一篇博客。 我要评价的是火狐浏览器 用户界面:内容丰富,风格简洁,首页里几大网站的导航都有,方便操作。支持个性化的界面。用户可以选择各种不同的界面主题
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2016-05-18 21:05
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第十一周进度条
摘要:所花时间 (包括上课) 8:00-9:50 12:50-13:40 如何定义典型用户, 典型用户不只有受 欢迎的,同时也有 不受欢迎的,如何 描述场景 了解安卓高级界面 组件,如下拉列表 拖动条 安卓事件处理, 如何响应用户在 界面上执行的各 种动作 典型用户,用户 场景分析过程要 全面
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2016-05-14 19:55
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典型用户场景、用户场景描述
摘要:第一阶段承担的项目任务:登录及注册界面的实现,维护团队博客 小美—普通同学 名字 小美 性别、年龄 女、20 职业 学生 收入 无正式收入 知识层次和能力 大学 生活/工作情况 生活不规律,没有好习惯,不爱上课,不爱学习,更不愿意交作业 动机,目的,困难 按时交作业,困难:不记得作业要求,以至于平时
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2016-05-13 13:30
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构建之法阅读笔记04
摘要:软件是为用户服务的,软件的开发者必须准确了解用户需求,软件团队需要找到软件的利益相关者,了解和发掘他们对软件的需求,对软件的需求可以从不同角度进行,比如对产品功能性的需求,对产品开发过程的需求,非功能性需求,综合需求,以前自己觉得需求很简单,没想过这么多方面,而软件产品的利益相关者不仅仅是我认为的用
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2016-05-08 20:24
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第十周进度条
摘要:所花时间 (包括上课) 15:20-17:00 软件需求分析 的方法,用户 如何进行调研 看到了各个组的 展示,数据库的 连接还需要进一 步完善
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2016-05-07 19:51
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梦断代码阅读笔记01
摘要:作为软件工程专业的学生,我们必须通过阅读软件工程经典著作,掌握软件开发过程中的概念和存在的问题。 《梦断代码》向我们展示了硅谷遗留软件开发者是如何进行产品开发的,把真实的人,事,技术以及产品的发展过程结合在一起,每个有志于开发畅销产品的程序员都值得耐心去品味这个故事。 和其他书不同,这本书从第0章开
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2016-05-02 22:30
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