摘要： 4.2 方法的嵌套调用 【案例】 【代码及分析】 阅读全文

摘要： (1) 打印结果如下： (2) 打印结果如下： (3) 打印结果如下： (4) 打印结果如下： 阅读全文

摘要： (1) while循环 当表达式为真，则执行下面的语句；语句执行完之后再判断表达式是否为真，如果为真，再次执行下面的语句；然后再判断表达式是否为真……就这样一直循环下去，直到表达式为假，跳出循环。 【案例】 输入一字符串，以按Enter键结束，统计该字符中英文字符、数字字符及其他字符的个数。 【案例 阅读全文

摘要： 【案例】本案例在Student类中定义索引器，然后通过stu[i] 来引用Student类的对象实例。 【案例目的】(1)掌握索引器定义与使用。 (2)理解索引器与属性的区别。 【代码】 运行结果： 【索引器拓展案例与分析】 阅读全文

摘要： 【案例】定义一个猫类Cat，描述猫的以下特征：品种、毛色、体重、出生日期、喵喵叫、抓老鼠。创建并使用这个类的案例。 【案例目的】(1)学会自定义类； (2)学会自定义类创建、实例化对象，通过对象引用成员。 【代码】如下： 运行结果如下： 添加属性，并在main()方法中添加对属性的访问。 运行结果如 阅读全文

摘要： 【案例一】定义一个时钟类，字段包括时、分秒，能够设置时间和获取时间，显示时间。 并在Program类中创建该时钟类的对象，并为属性赋值，现实时间。 【案例目的】学会自定义类，学会创建和使用对象。 【代码】如下： 运行结果如下： 阅读全文

摘要： 【案例】设计一个顾客选购商品的系统。其中，顾客身份有两类，一类是VIP，另一类是普通会员；商品种类有3种。分别是上衣、裤子和鞋子。其中，VIP享受8折优惠和商店赠送的礼品，而普通会员都不享受。单击【确定】按钮后，系统根据顾客不同选择，在文本框显示顾客最终的选购结果。顾客默认身份为普通会员。 【案例目 阅读全文

摘要： 【案例】输入某一学生的成绩，输出其对应的档次。具体规定：90分以上为优秀，80分以上至89分为良好，70分至79分为一般，60分至69分为合格，59以下为不及格。如果输入的分数小于0或大于100，则输出“不合法的成绩！”。 【案例目的】(1)掌握顺序和选择循环结构。 (2)掌握if语句的用法。 (3 阅读全文

摘要： 【案例】本案例通过随机数发生器随机产生三条边，要求输出三天边长(边长长度为1~20的整数)，并判断是否可以构成一个三角形。 如果可以，则计算出三角形面积，否则输出信息”三条随机的边不能构成三角形“。 【案例目的】(1)掌握运算符与表达式的使用。 (2)使用Math、Random系统中常用方法的使用。 阅读全文

摘要： 数据类型案例说明 一.数据类型与变量(计算整数10与20的和) 【注意】c.ToString(), 因为我们计算的是整数，所使用变量的类型都是整数，而控制台输出的是字符串， 所以我们需要将调用int类型的一个行为ToString()将自己转换为字符串类型！ 例如： int num1=13; stri 阅读全文