2020年2月8日

摘要: 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10260 这个作业的目标 使用Git 其它参考文献 阅读全文
posted @ 2020-02-08 18:14 彭林杰 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年2月4日

摘要: 这个作业属于那个课程 C语言程序设计 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10247 这个作业的目标是 Gitee 与 git 作业正文 Gitee 与 git基础命令学习与使用 参考文献 学长录制的gi 阅读全文
posted @ 2020-02-04 16:58 彭林杰 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年12月13日

摘要: 一、我学到的内容 二、我的收获 作业链接 收获 C语言I作业01:https://www.cnblogs.com/pljzs5117/p/11597353.html 了解c语言的学习方向 C语言I作业03:https://www.cnblogs.com/pljzs5117/p/11663438.ht 阅读全文
posted @ 2019-12-13 10:58 彭林杰 阅读(107) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年12月6日

摘要: 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130 我在这个课程的目标是 熟练掌握C语言基础 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA实验作业 参考文献 《C语言 阅读全文
posted @ 2019-12-06 18:43 彭林杰 阅读(181) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年11月29日

摘要: 一、本周教学内容&目标 第4章 循环结构 4.5 综合介绍循环结构的程序设计,涉及到多个典型算法。要求学生能够根据实际情况,选择合适的算法、合理的循环结构,熟练的编写程序。 二、本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/ 阅读全文
posted @ 2019-11-29 21:54 彭林杰 阅读(192) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年11月22日

摘要: 一、本周教学内容&目标 第4章 循环结构 4.3熟悉break、continue的使用 4.4 熟悉使用循环的嵌套解决问题。 二、本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/h 阅读全文
posted @ 2019-11-22 20:48 彭林杰 阅读(193) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年11月15日

摘要: 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9978 我在这个课程的目标是 学会使用while语句 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 熟悉c语言编程,提高编程速度 参 阅读全文
posted @ 2019-11-15 23:09 彭林杰 阅读(192) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年11月8日

摘要: |这个作业属于那个课程|C语言程序设计II| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 3/homework/9933| |我在这个课程的目标是|学好编程的基本知识| |这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|加强我们的熟练程度| 阅读全文
posted @ 2019-11-08 18:48 彭林杰 阅读(176) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年11月2日

摘要: | 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计 | |这个作业要求在哪里 |https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 3/homework/9887| |我在这个课程的目标是 |学好c语言的基础知识| |这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|完成PTA作 阅读全文
posted @ 2019-11-02 21:09 彭林杰 阅读(173) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年10月26日

摘要: 一、本周教学内容&目标 第2章 用C语言编写程序-函数 2.5 生成乘方表与阶乘表。使学生对函数的定义和调用有初步的认识,能模仿编程。 二、 | 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II| |这个作业要求在哪里 | |https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CS 阅读全文
posted @ 2019-10-26 20:59 彭林杰 阅读(138) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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