摘要：20155339 2016 2017 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 使用try、catch 使用try、catch语法，JVM会先尝试执行try区块中的代码，如果发生错误就会调理错误发生点，然后比较catch括号中声明类型是否符合被抛出的错误对象类型，如果是就执行catc 阅读全文

摘要：20155339 2016 2017 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 继承、多态与is a 继承就是避免多个类间重复定义共同行为。 可以把相同的成粗代码提升为父类。 java中子类只能继承一个父类，这种子类父类之间的关系就是is a关系。 检查语法是否正确就可以使用is a 阅读全文

摘要：20155339 2016 2017 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章 认识对象 类与对象 1.定义类时使用class关键词再加名称，例如 ,新建对象时需要用 。若要将c1名称参考至新建对象，则可以 ，c1是引用，在栈上，new Clothes()在堆上生成对象，c1 阅读全文

摘要：20155339 2016 2017 2 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 这周学习了课本的第三章，主要内容是JAVA的基础语法，在这章的学习过程中我发现大部分与c语言的语法相差无几，但也有一些是与c语言不同的地方。 类型 在JAVA中分为基本类型和类类型两大类型系统。 JAVA 阅读全文