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2019年9月18日
20190912-1 每周例行报告
摘要: 作业要求 20190912-1 每周例行报告 此作业的要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/6581 一、本周PSP, 类型、任务、开始时间、结束时间、中断时间,delta时间。 二、本周进度条: 代码行数,博文字数,用
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posted @ 2019-09-18 09:57 萍2樱释
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2019年9月12日
20190912-2 命令行
摘要: 此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/6582] 1.熟悉 命令行和控制台 此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/6582]
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posted @ 2019-09-12 17:43 萍2樱释
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2019年9月11日
20190905-1 每周例行报告
摘要: 此作业的要求参见https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/5521 本周PSP, 类型、任务、开始时间、结束时间、中断时间,delta时间。 本周进度条: 进度 代码行数 博客字数 软件工程知识 第一周 149 3829 PSP记录
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posted @ 2019-09-11 09:12 萍2樱释
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20190905-2 博客作业2
摘要: 此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/5522] 通读《构建之法》,发布随笔1篇,要求列出5个问题,可以是读后不理解的,或者读后反对的。 第一个问题:找到一个错别字 我在阅读第一章软件工程与计算机技术中,表1-2
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posted @ 2019-09-11 08:31 萍2樱释
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20190905-2 博客作业
摘要: 此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/5522] 儿时时的我已记不清 少年时的我无所畏惧 青春时的我应试教育 成年时的我浑噩迷茫 正值当下的我重新定位 望将来时的我感激现在的我 愿重生时的我无悔今生 可樱 从小学
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posted @ 2019-09-11 00:09 萍2樱释
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2019年9月9日
20190905-3 命令行和控制台编程
摘要: 作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/5523] 1.熟悉命令行和控制台 假设在当前目录下存在应用程序 a.exe 和 文件文件 b.txt, 请以数据流图并辅助以文字说明下述控制台命令的作用是什么。(5分) a.
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posted @ 2019-09-09 20:47 萍2樱释
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