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摘要： 20145310 《Java程序设计》第8周学习总结 教材学习内容总结 本周主要进行第十四章和第十五章的学习。 第十四章 NIO使用频道（channel）来衔接数据节点，对数据区的标记提供了clear(),rewind(),flip(),compact()等高级操作。 想要取得channel的操作对 阅读全文

摘要： 20145310 《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 本周主要进行第十二章和第十三章的学习。 Lambda定义：一个不用被绑定到一个标识符上，并且可能被调用的函数。 在只有Lambda表达式的情况下，参数的类型必须写出来，如果有目标类型的话，在编译程序可推断出类型的情况下，就可以不 阅读全文

摘要： 20145310《Java程序设计》第2次实验报告 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验步骤 1、单元测试 (1) 三种代码 伪代码、产品代码、测试代码 产品代 阅读全文

摘要： 20145310第一周JAVA实验报告 实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 实验要求 使用JDK和IDE编译、运行简单的Java程序，完成实验报告。完成练习：实现凯撒密码，并进行测试。 实验知识点 1. JVM、JRE 阅读全文

摘要： 20145310 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 本周主要进行第十章和第十一章的学习。 第十章 Java将输入/输出抽象化为串流，数据有来源及目的地，衔接两者的是串流对象。 从应用程序角度来看，如果要将数据从来源取出，可以使用输入串流（java.io.InputStream 实 阅读全文

摘要： 20145310 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 本周主要进行第八章和第九章的学习。 java中所有的错误都会打包为对象，可以try catch代表错误的对象后做一些处理。运用try、catch，还可以在捕捉处理错误之后，尝试恢复程序正常执行流程。 程序运行结果： 如果父类异常 阅读全文

摘要： 20145310 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 本周主要进行第五章和第六章的学习。 第六章 继承与多态 子类（Inherit）继承父类，避免重复的行为定义，不过并非为了避免重复定义行为就是用继承，滥用继承而导致程序维护上的问题时有所闻。 书中从一款RPG游戏入手。 继承作为面 阅读全文

摘要： 为什么在命令提示符中会出现不能正常显示汉字的情况 最近在写代码的时候，运行时会出现以下几个图片的现象： 所用软件：EditPlus 其中有一行关键字为： 在网上搜索其解决办法，大部分是保存成ANSI编码。 于是我保存为ANSI编码： 于是就可以正常显示了。 那么什么是ANSI编码呢？不同的国家和地区 阅读全文

摘要： 20145310 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 本周学习内容比较多，主要是第四第五章的学习。 第四章 类与对象 类是对象的设计图，对象是类的实例。 类（Class）的含义可以理解为，具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制。 对象（Obj 阅读全文

摘要： 20145310 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 第三章主要学习了java的基础语法。 java中的基本类型主要可区分为，整数、字节、浮点数、字符与布尔。整数short，int，long，分别占2,4,8字节。浮点数也就是小数可分为float，double，分别占4,8字节。c 阅读全文