助教观察记录5(10/21-11/3)

一、助教工作完成情况

统计时间至2019/10/21-2019/11/3 22:00 止
冉助教

乐助教

徐助教

第五次作业——结对编程的编程实现评价情况

总人数 提交数 提交率 评价率 回复率
98 81 82.65% 87.65% 53.52%

团队作业第一次—团队展示评价情况

总人数 提交数 提交率 评价率 回复率
10 10 100% 100% 20%

团队作业第二次—需求规格说明书评价情况

总人数 提交数 提交率 评价率 回复率
10 10 100% 100% 20%

团队编程 评价情况

总人数 提交数 提交率 评价率 回复率
10 10 100% 0 0

团队作业第四次—项目系统设计与数据库设计评价情况

总人数 提交数 提交率 评价率 回复率
10 9 90% 100% 0

提交率=提交数/总人数
评价率=评价数/提交数
回复率=回复数/评价数
评价率和反馈率均以作业为单位进行统计。

二、作业观察

1.通过整理张栋老师作业了解其课程设置安排

2.观察
福州大学柯老师的作业安排结构与张栋老师类似,但在每一项作业的具体内容有所不同。
本次重点观察了两个班级的团队现场编程的题目:

张老师:团队编程
1.团队成员一起讨论代码如何组织,类的设计,划分程序功能,形成不同的模块,考查团队协作能力;
2.要求团队成员熟悉github协同工作,所有组员共同完成,每个人都需要编码。

柯老师:团队Git现场编程实战
1.每位组员发表博客,组内共享一篇博客,组员独立完成PSP表格和学习进度表;
2.题目除了考查UI设计与实现外,考查了学生数据爬取和数据分析的能力。

posted @ 2019-11-03 23:21  pengchen  阅读(152)  评论(0编辑  收藏