随笔档案「2019年10月」 - 啊呦哈！

第二周课堂笔记3th and4th

摘要：恢复内容开始创建列表的方法： A=[“a”,”sda”,”2131”] 直接创建常用的方法 B=list(“ads”) Str，list 序列，有顺序，支持索引，切片 append把某个字符串或字符添加到列表后边 Insert 插入，第一个参数是插入的索引位置，第二个参数是要添加的字符串或字符阅读全文

posted @ 2019-10-24 17:27 啊呦哈！阅读(152) 评论(0) 推荐(0)

第二周课堂笔记2th

摘要：恢复内容开始 1. 2.索引取单个值取多个值叫切片，切片：取多个值从左到右取值：原则：顾头不顾尾 1， a[0:3] abc 2， a[-5:-2] abc 3， a[0:-2] abc 从右到左取值：原则：顾头不顾尾 1， a[2::-1] cba 2, a[-3::-1] cba 3, 阅读全文

posted @ 2019-10-23 14:46 啊呦哈！阅读(154) 评论(0) 推荐(0)

第二周课堂笔记1th

摘要：+ for为有限循环，while为无限循环可迭代对象：是字符串，数字不可以数字不可以迭代但是可以用range函数 for i in range(100) for I in range (0,100): for I in range(0,100,1) 上述三种写法相同，默认不写开始，从0开始，步长阅读全文

posted @ 2019-10-21 19:54 啊呦哈！阅读(146) 评论(0) 推荐(0)

第一周课堂笔记5th

摘要：如何终止循环？改变条件(根据上面的流程，只要改变条件，就会终止循环)。关键字：break。调用系统命令：quit(),exit() 后面会讲到，不建议大家使用。关键字：continue（终止本次循环）。例：也可以用大于小于号例：阅读全文

posted @ 2019-10-21 19:51 啊呦哈！阅读(130) 评论(0) 推荐(0)

第一周课堂笔记4th

摘要：对应着程序设计中的三种程序执行流程：顺序结构，一条一条的按顺序执行，自上而下选择结构，if else 单分支,双分支,多分支循环结构 while for (后面学) 流程控制之--if 条件 1，单分支 2，双分支 3，多分支：注意： if 可以单独使用 elif # else if 缩写阅读全文

posted @ 2019-10-17 19:13 啊呦哈！阅读(124) 评论(0) 推荐(0)

第一周课堂笔记3th

摘要：1.bool值 True正确 False错误数字为0时的显示为空值时“” 2. str int bool布尔值之间的转化 str int bool(Ture,False) 本身是内置函数 Str 》int a=“525252222” 元素必须是数字，否则报错 Str 》bool 空串是Fals 阅读全文

posted @ 2019-10-16 20:12 啊呦哈！阅读(179) 评论(0) 推荐(0)

第一周课堂笔记2th

摘要：上课笔记2th https://mubu.com/doc/2gxvIvVLG0（老师笔记网址） python运行过程把源代码转化成字节码（机器不能识别）也可能不产生pyc,只是字节码把转化好的字节码转发到Python虚拟机（PVM）中执行一次性把你的代码编译成机器能够识别的二进制码，速度快，阅读全文

posted @ 2019-10-15 19:59 啊呦哈！阅读(132) 评论(0) 推荐(0)

第一周课堂笔记1th

摘要：CPU：中央处理器，人的大脑内存：临时存储数据（特点：断电即消失，容量小12G 24G）硬盘：永久存储数据（特点：断电不消失容量大，500G 1T）操作系统：硬件与软件交互的计算机程序文件输入文字…等时东西在内存，保存后到硬盘，pycharm中先到内存，然后自己保存到硬盘，集成了代码编写阅读全文

posted @ 2019-10-14 19:12 啊呦哈！阅读(351) 评论(0) 推荐(0)