11 2014 档案

显著性被试个数占总被试个数
摘要:8/15=53.3%9/15=60%10/15=67%11/15=73%12/15=80%13/15=87%14/15=93%8 50%-59%9,10,11 60%-79%12,13,14 80%以上 阅读全文

posted @ 2014-11-28 11:20 aimeng2014 阅读(162) 评论(0) 推荐(0)

统计检验:为了使检验数据正态化,对granger指数 先开平方根 然后双样本T检验
摘要:统计检验:为了使检验数据正态化,对granger指数 先开平方根 然后双样本T检验实验组内 明显变化的边是 LBG-LPPC可以这样解释吗: 基底神经节负责增强学习:基底神经节通过增加与皮层连接强度,负责增强学习问题:与global network连接方向相反 但是文献中也提到不同任务 NETWOR... 阅读全文

posted @ 2014-11-27 16:58 aimeng2014 阅读(191) 评论(0) 推荐(0)

学习技术
摘要:在机器学习范畴,根据反馈的不同,学习技术可以分为监督学习(Supervised learning)、非监督学习(Unsupervised learning)和强化学习(Reinforcement learning)三大类。其中强化学习是一种以环境反馈作为输入的、特殊的、适应环境的机器学习方法。所谓强... 阅读全文

posted @ 2014-11-27 16:55 aimeng2014 阅读(322) 评论(0) 推荐(0)

开题报告
摘要:一、背景1、问题的提出2、针对上述问题的研究现状二、研究目标、内容、技术路线三、初步结果四、进一步的计划严重问题1、对方法的提炼不够,注重论文写作的角度2、内容提炼与时间把握 阅读全文

posted @ 2014-11-22 14:55 aimeng2014 阅读(84) 评论(0) 推荐(0)