软件工程四人小团队 实验四 团队作业1：软件研发团队组建
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程班级博客链接 | 2019卓越班 |
| 这个作业要求链接 | 团队作业1 |
| 团队名称 | 软件工程四人小团队 |
| 团队的课程学习目标 | （1）互相评价实验3 （2）组建软件研发团队 |
| 这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标 | （1）互相学习，吸取他人优势（2）迭代他人项目，学习新技术 |
| 团队博客链接 | 软件工程四人小团队 |
团队组建
1.团队成员介绍
| 成员学号 | 成员姓名 | 个人博客地址 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 201971010223 | 刘温元 | 博客链接 | PM |
| 201971010222 | 李瑞婷 | 博客链接 | UI设计 |
| 201971010229 | 刘转弟 | 博客链接 | 测试 |
| 201971010150 | 闫雨馨 | 博客链接 | 文档 |
2.成员风采：介绍每位队员的风格、擅长技术、编程兴趣、希望的承担的软工角色(文档、开发、测试、PM等)、一句话宣言等
| 成员名 | 擅长语言 | 擅长技术 | 编程兴趣 | 希望的承担的软工角色 | 宣言 |
|---|---|---|---|---|---|
| 刘温元 | C/JAVA | SSM、thymeleaf等 | C、JAVA、前端开发 | PM | 细节决定成败 |
| 李瑞婷 | C/C++ | UI | C、C++、前端开发 | UI设计 | 成功者千方百计，失败者千难万险 |
| 刘转弟 | C/JAVA | 算法 | 算法，JAVA、C | 测试 | 偶尔治愈，常常帮助，总是期待 |
| 闫雨馨 | C/Python | 数据分析处理 | 前端开发、Python | 文档 | 踏踏实实，认真做事 |
3.阅读《现代软件工程—构建之法》第7章、第17章，理解MSF的9点基本原则和团队成员绩效
MSF的9点基本原则：
- 推动信息共享与沟通（Foster open communications）
- 所有信息都保留并公开，讨论要包括所有涉及的角色，决定要公开并告知所有人。当然，对牵涉到的技术机密、安全性等信息要采取必要的保护措施.
- 为共同的远景而工作（Work toward a shared vision）
- 这个目标必须是明确的，没有二义性；这个目标不是当前就能达到，必须是通过努力才能达到的；这个目标不是空泛的，它应该对项目成员每天的工作都有指导作用。每天你来上班，如果发现你做的事情对项目的远景没有帮助，你应该和老板提出来。
- 充分授权和信任（Empower team members）
- 平等协作---成员之间、团队之间是平等协作的关系；充分授权给团队和成员。
- 各司其职，对项目共同负责（Establish clear accountability and shared responsibility）
- 无责任的旁观者和有重大责任的当局者的看法自然是不一样的。对此事负责的角色要自己拿主意。
- 重视商业价值（Focus on delivering business value）
- 如果你还没有能说清楚你的产品解决了什么问题，为谁解决问题，为什么你的产品会解决这些问题，以及客户怎样付钱让你解决问题，那你就不应该贸然创业。
- 保持敏捷，预期变化（Stay agile,expect change）
- 软件工程，唯一不变的是变化。所以干脆别幻想客户的需求会在第一-时刻很明确，然后保持不会变。但要注意，我们是预期变化，不是期望变化。
- 投资质量（Invest in quality）
- 不是质量第一，而是解决用户的问题第一。
- 学习所有的经验（Learn from all experiences）
- 把经验总结出来；分享经验。是为了：让团队成员从别人的成果和失败的例子中学到东西；帮助新项目重复以往成功的做法；培育团队总结的习惯和“批评与自我批评”的文化。
- 与顾客合作（Partner with internal and external customers )
- MSF强调产品团队与顾客的交流与合作，并不是产品团队拿到合同之后，就闭门造车，直到产品完成才告诉用户，给他们一个惊喜。
4.阅读《现代软件工程—构建之法》第5章内容
(1)团队模式和团队的开发模式
- 团队的主要类型有问题解决型团队、自我管理型团队、交叉功能性团队和虚拟团队。
- 问题解决型团队: 问题解决型团队通常由来自于同一个部门的多名工程师组成，组成的目的是为了解决某个技术难题，或者推进某个特定领域的工作，如怎样加强产品质量(部门级)、如何改善工作环境等。在问题解决型团队中，成员针对问题相互交换看法或者提出建议。
- 自我管理型团队:自我管理型团队不仅要解决问题，还要实施解决问题的方案，并对工作成果 承担全部的责任。自我管理型团队通常由10-15人组成，队员之间或者是工作业绩息息相关，或者是从事相互依赖的工作。他们共同承担了很多以前由主管承担的责任。一般来说，他们的责任范围有：计划和安排工作日程;给成员分配工作任务;总体把握工作的步调;做出操作层面的决策;对出现的问题采取措施以及和供 货商和顾客打交道。自我管理型团队甚至可以挑选队员，让队员相互进行绩效评估。
- 交叉功能团队:交叉功能团队是一种有效的工作方式，它使团队内不同领域的员工交流信息，激发人们采用新方法解决问题，并使人们合作完成复杂的项目。但是，交叉功能团队的管理比较复杂，它形成的初期往往要消耗大量的时间用于团队成员之间的磨合，应为团队成员需要学会合作处理 复杂性和多样性的工作任务，团队成员之间的工作方式也需要磨合，因此交叉功能团队的存在时间一般在半年以上。
- 虚拟团队:虚拟团队是利用信息技术将实际上分散的成员联系起来，以实现一个共同目标的团队，虚拟工作团队可以完成其它团队所能完成的所有工作-分享信息、做出决策和完成任务等。虚拟工作团队可以包括同一公司不同部门的成员，也可以包括不同公司的成员，如供应商或者合作伙伴等。
(2)怎么选择“合适”的团队模式?
- 组建团队，需要的是营造良好的企业文化，强大的软实力。这样的团队能时刻拧成一股绳，一起拼搏。进而，才是着眼于技术等实际的方面，不然，很容易造成，有技术的人，心里骂着失败者，又对同事不满，最终就是团队的崩塌。
(3)团队精神和集体主义
团队精神更强调个人的主动性，团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。集体主义则强调大家共同性。两者具体区别如下：
| 内容 | 集体主义 | 团队精神 |
|---|---|---|
| 领导方面 | 群体应该有明确的领导人 | 团队可能就不一样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。 |
| 目标方面 | 群体的目标必须跟组织保持一致 | 团队中除此之外，还可以产生自己的目标 |
| 协作方面 | 群体的协作性可能是中等程度的，有时成员还有些消极，有些对立 | 队中是一种齐心协力的气氛。 |
| 责任方面 | 群体的领导者要负很大责任 | 除了领导者要负责之外，每一个团队的成员也要负责，甚至要一起相互作用，共同负责。 |
| 技能方面 | 成员的技能可能是不同的，也可能是相同的 | 成员的技能是相互补充的，把不同知识、技能和经验的人综合在一起，形成角色互补 |
| 结果方面 | 绩效是每一个个体的绩效相加之和 | 结果或绩效是由大家共同合作完成的产品 |
5.组建团队企业微信群，给出群成员截图
6.团队特色描述，言简意赅的描述团队特点或核心竞争力
- 团队特色:小组成员都是比较平易近人，沟通方面没有问题。有了不同意见也可以各抒己见，之后确定一个方向共同努力。
- 团队核心竞争力:小组普遍动手能力不错，各个成员有着各自擅长的领域，小组四人基本上擅长的编程语言基本涵盖了几门主流编程语言
完成《实验四 团队作业1：软件研发团队组建》博文作业
1.完成各项任务花费的时间
| 任务内容 | 预计花费时间（min) | 实际花费时间（min) |
|---|---|---|
| 确定团队 | 30 | 10 |
| 创建企业微信群 | 5 | 5 |
| 创建博客园团队博客 | 30 | 40 |
| 成员互评 | 30 | 30 |
| 完成任务二 | 150 | 180 |
| 博客撰写 | 90 | 90 |
2.反思和总结
- 通过对优秀学生作也的评价、代码复审的过程中，我们发现了自身的诸多不足，意识到了我们与他人之间的差距，通过自我反省、取长补短，我们在以后的学习中将不断提升自己的能力，不断优化自己。
- 完成本次作业的过程中切身体会到团队合作的必要性，成员各司其职减少了完成作业的耗时量。通过学习组员的长处，提高自己的短板，每个人都或多或少有了进步，希望我们的团队会越来越好。
