Alenqifeng

阅读《构建之法》第13-17章

摘要：阅读《构建之法》第13-17章第13章：问题：本章主要讲软件的测试，介绍了各类测试的作用和功能。而对软件测试是为了让我们做出来的软件更加完美和更具竞争力。但是，是不是做出来的每款软件都要按照书本所介绍各类测试流程来测试呢？我们如何快速发现我们所做的软件存在的bug呢？第14章：问题：本章主要介绍了Q... 阅读全文

posted @ 2015-06-17 15:50 Alenqifeng 阅读(130) 评论(0) 推荐(0)

从典型用户到场景到任务到代码

摘要：典型用户：（1）名字：小雨（2）性别：男（3）年龄：30岁（4）收入：8万元/年（5）知识层次与能力：大学毕业，会用电脑，会写板书，数学逻辑思维好。（6）生活/工作情况：教数学是一种乐趣，学生们都很喜欢他。（7）动机，目的，困难：想寻找一款能帮助教学的软件，比如说出题、出卷等，困难：目前还找不到心仪... 阅读全文

posted @ 2015-06-14 15:37 Alenqifeng 阅读(162) 评论(0) 推荐(0)

阅读<构建之法>第三10、11、12章并提出问题

摘要：第10、11、12章第10章：问题：对我们了解了用户的需求后，但是我们想法和做出来的软件会和用户的需求有偏差，比如风格、界面的修饰等等，那么我们程序猿怎样才能让自己的想法更加靠近用户的想法呢？是设身处境么？第11章：问题：我们现在这个阶段是在做四则运算APP，如果按照这章的步骤走下去，每天都要进行进... 阅读全文

posted @ 2015-06-14 14:31 Alenqifeng 阅读(135) 评论(0) 推荐(0)

小组间的互评和自评

摘要：（1）滑机组优点：想法新颖，可行度高缺点：暂时还没有实现功能（2）诺亚方舟优点：HTML页面布局清晰，缺点：页面较简单，只用了瀑布式布局（3）灵悟优点：在博客更新上用了很多心思缺点：没有实现功能，只完成了部分的代码（4）XY工程组没有做demo演讲（5）小怪兽还处于页面的布局，还有很长的编程空间（6... 阅读全文

posted @ 2015-06-05 18:04 Alenqifeng 阅读(1327) 评论(0) 推荐(0)

用户调研

摘要：我们NEW APPS于6月5日对自己的项目进行了用户调研，情况如下：对于非计算机专业的人，他们的看法有：Q1：假如我们做出了一个四则运算app，面对的是2到4年级的小学生，你希望能够实现什么功能？1.这款APP能有自动先改作业，错了有正确答案。2.能够有个错题库，能够帮助学生记录下错题，以便复习的时... 阅读全文

posted @ 2015-06-05 17:04 Alenqifeng 阅读(228) 评论(4) 推荐(0)

alpha阶段总结

摘要：第一阶段总结每个阶段都是有得有失的，下面是对本阶段的一些得失大体总结一下：得：我觉得首先我们这个团队一起学习了android这个新的编程语言，虽然时间紧迫，我们也没有太过精通不过我们基本掌握了部分的知识。通过sprint我们学会了分担任务，学会了在一定的时间内一起尽力冲刺。学会了我们要听产品... 阅读全文

posted @ 2015-05-30 22:02 Alenqifeng 阅读(210) 评论(1) 推荐(0)

第1阶段冲刺成果—简单运算game（APP）

摘要：第1阶段冲刺成果由于我们团队都没有Android的基础，所以在这一块花了很长的时间去学习探索，就连简单的Android的电脑配置也花了很长的时间，所以其他的DONE的都没有完成，这是失败的地方。但是我们学到了一门新的技术，我们开发构建一个简单的APP应用。在第1次的冲刺我们的成果如下：1.完成了... 阅读全文

posted @ 2015-05-29 18:04 Alenqifeng 阅读(222) 评论(4) 推荐(0)

阅读书本（8、9、10章）

摘要：阅读书本第8章：问题：8.7中分而治之，我们都知道每个人的能力不同，对同一个工程的态度也不同，或者说团队中都没有愿意站出来扛，那该怎么办？第9章：问题：一个团队中PM的人数可以有多个吗？第10章：问题：对于不同能力的用户，我们应该怎么做才能满足他们的用户体验呢？阅读全文

posted @ 2015-05-29 11:17 Alenqifeng 阅读(118) 评论(1) 推荐(0)

冲刺第三天

摘要：冲刺第三天阅读全文

posted @ 2015-05-22 23:12 Alenqifeng 阅读(86) 评论(0) 推荐(0)

冲刺第二天

摘要：冲刺第二天阅读全文

posted @ 2015-05-21 22:58 Alenqifeng 阅读(114) 评论(0) 推荐(0)

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