摘要： 昨日回顾： 1、面试题（利用赋值的方式） 2、知识回顾 # 字典： （2）删 4、查 print（dic,keys()) print（dic.value()） print(dic.items()) #for k,v in dic.items(): #以上三个 都可以for循环 dic["name"] 阅读全文

摘要： 一、上节知识回顾: 1、list:li=[1,2,3,5,"a"] 增加： append:末尾加入==追加 insert ：插入，在任意位置，insert（index,"内容”） extend :迭代着加入，“asc” a,s,c[1,2,3] a,s,c,1,2,3 删除： pop 按索引删除，有 阅读全文

摘要： 一、上节课知识回顾： 1.find通过元素找索引，可切片，找不到返回-1； 2.index，，找不到报错； 3.split 由字符串分割成列表，默认按空格分割； 4.captalize 首字母大写，其他字母小写； 5 upper 全大写； 6 lower 全小写； 7.title，每个单词首字母大写 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 一、编码知识的回顾：（1）ascii: 最开始是简单的密码本，一个字符八个字节，最左边都是0； （2）万国码，unicode,目前两个版本，两个字节（16位）表示一个字符，四个字节（32位）表示一个字符。 （3）unicode 的升级 ——utf-8:用最少的位数(字节）表示一个字符， 阅读全文

摘要： 1、电脑的储存是以二进制的方式储存，换算单位如下： 00000001 8位bit ==1个字节（byte） 1byte 1024byte(字节)==1kb 1kb 1024kb ==1MB 1MB 1024MB ==1GB 1GB 1024GB ==1TB 2、编码的发展史：ascii——万国码（u 阅读全文