摘要：
以前使用 DAO 时，Microsoft 有提供 CompactDatabase Method 來压缩 Microsoft Access 文件，RepairDatabase Method 來修复损坏的 Microsoft Access 文件，。可是自从 ADO 出来之后，好像忘了提供相... 阅读全文
posted @ 2008-01-10 09:25 Nuke'Blog 阅读(1429) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\ControlSet001\Control\Print\Forms] 阅读全文
posted @ 2008-01-10 09:16 Nuke'Blog 阅读(1516) 评论(1) 推荐(0)
摘要：
如何在Web页面上做到像SharePoint中的效果一样，能直接激活客户端的Word来打开.doc文件，而不是类似直接点击.doc文档链接时Word在IE中被打开那样。想想这个问题应该很多人都会感兴趣，所以干脆写一篇blog来大致描述一下方法。 阅读全文
posted @ 2008-01-02 17:57 Nuke'Blog 阅读(441) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
1. 软件工程的5个阶段：需求分析(Requirements Capture)，系统分析与设计(System Analysis and Design)，实现(Implement)，测试(Test)，维护(Maintenance)。
2. UML的定义包括UML语义和UML表示法两个部分。UML语义描述基于UML的精确元模型定义。元模型为UML的所有元素在语法和语义上提供了简单、一致和通用的定义性说明。UML表示法，为开发者或开发工具使用图形工具和文本语法为系统建模提供了标准。
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posted @ 2008-01-02 17:41 Nuke'Blog 阅读(512) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
由于我国目前的网络ISP运营商有中国电信和中国网通, 两者都有大量的用户。有一定网龄的人基本都知道“南电信”、“北网通”的说法, 这几年随着网通的逐渐壮大, 网通用户规模还在越来越大，北方很多省市(北京、河北、山东、辽宁、吉林等)的用户主要是通过网通接入上网；而南方大部分用户是通过电信接入上网，(现在南方网通用户也慢慢多起来)， 而两大网络运营商之间的连接带宽比较有限，虽然两者每年都在增加互连带宽，但还是远远跟不上互联网发展的速度，因此也就形成了南北两地用户由于电信和网通的互联互通瓶颈,电信用户访问网通服务器 、网通用户访问电信服务器都很慢, 一般电信用户访问采用电信线路的网站的速度是非常快的（ping数据在几十MS之间, 并且掉包很少）；而跨网之间的访问 非常慢（ping数据在200MS以上，并且有大量掉包 ），这样导致网站运营者的站点无论放在电信机房还是网通机房，都会丢失另一半潜在的客户－－如果网站放在电信机房，那么势必丢失网通的用户；而如果网站放在网通机房 ，就会丢失电信用户。
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posted @ 2007-12-06 10:27 Nuke'Blog 阅读(333) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
双线服务器是有两种宽带接入, 比如电信的一条线, 然后还有网通的一条线。一般的服务器是单线服务器，只能让一类宽带用户访问很快。双线服务器有效的解决了中国南北网络不互通的弊病，让电信宽带用户与网通宽带用户的访问速度都很快。
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posted @ 2007-12-06 09:36 Nuke'Blog 阅读(348) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
本文将详细讲述regsvr32命令的用法，用来修复系统中出现在一些故障。 regsvr32 [/s] [/n] [/i(:cmdline)] file.dll 参数中文意义： /u——反注册ActiveX控件 /s——不管注册成功与否，均不显示提示框，安静模式 /c——控制台输出，运行后保留窗体 /i——跳过控件的选项进行安装(与注册不同) /n——不注册控件，此选项必... 阅读全文
posted @ 2007-11-15 11:01 Nuke'Blog 阅读(430) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
1。网页中在线播放avi格式视频文件
代码片断如下：
classid="clsid:CFCDAA03-8BE4-11cf-B84B-0020AFBBCCFA"
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posted @ 2007-09-20 17:41 Nuke'Blog 阅读(913) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
虽然 DataGrid 控件自己带了一个分页处理机制，但它是将符合查询条件的所有记录读入内存，然后进行分页显示的。随着符合条件的记录数目增多，就会出现运行效率问题，或者至少是资源的利用率下降。
下面的代码示例都以下面
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posted @ 2007-09-20 17:08 Nuke'Blog 阅读(543) 评论(0) 推荐(0)
摘要：
id sid course result
1 2005001 语文 80.0
2 2005001 数学 90.0
3 2005001 英语 80.0
4 2005002 语文 56.0
5 2005002 数学 69.0
6 2005002 英语 89.0
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posted @ 2007-09-14 18:19 Nuke'Blog 阅读(424) 评论(0) 推荐(0)
浙公网安备 33010602011771号