摘要： 数组课堂作业一、 设计思路 先定义一个长度为十的数组，然后产生十个1-10的随机数，把它们挨个存到数组里，再用对话框显示出来，然后定义一个sum函数，输出十个数的和。二、 源程序代码package sddw;import javax.swing.*;public class Sww {public ... 阅读全文

摘要： 这一章主要告诉我们做工程和做过程的区别，做过程绝不等于做工程.做过程时，我们可以参考大师们的经典模型，但是我们不可以去照搬这些，如果一直是在模仿，那么便永远无法超越。跟何况有时因实际情况不同，模仿可能会使自己陷入无法跳出的漩涡。大师们的经典模型其实只能作为参考，我们要做的是针对于自己的实际情况，在大... 阅读全文