摘要： 今日完成 困难 明日计划 完全完成了和同组队员程序的对接。 无 优化系统界面，增添用户的视觉享受 阅读全文

摘要： 今日完成 困难 明日计划 软件对接基本完成 无 软件进一步对接 阅读全文

摘要： 今日完成 困难 明日计划 完成了与同组其他人员软件的初步对接 在合同组人员对接的时候我们由于负责方面不同导致程序对接出现错误。经过我和队员的共同努力，还是完成了任务。 继续进行软件对接。 阅读全文

摘要： 今日完成 困难 明日计划 我已基本完成了界面的设计和背景的构建，并且和伙伴完成了对接。 在对接的时候我发现我并不知道如何把俩个程序同时打开。 明日我们将集体录入我们的指导语音。 阅读全文

摘要： 今日完成 困难 明日计划 今日任务相对简单我只需要对界面进行构思，并制作背景图即可 并未遇到困难 完成界面全部设计并且和同伴进行对接 阅读全文

摘要： N（Need 需求）： 目前有些大学生在做课堂实验时因为没有完全理解老师的意思，对实验具体的步骤不清楚，导致真正做实验时无从下手，无法完成实验要求，无法达到真正的效果；或者学校无法提供足够的实验资源让学生充分完成实验，学生无法有足够的时间去完成整个实验。 A（Approach 做法）： 开发一款软件 阅读全文

摘要： 编写一个四则运算代码，要求在实现加减乘除以及真分数四则运算的基础上，实现以下功能： 1、实现在线答题；2、答题结束后，可以判断对错；3、并将错题的结果保存起来。 具体代码： 运行界面： 错题集界面： 阅读全文

摘要： 假如我们输入一个一维的数组，数组中既有正数也有负数，而且这个数组首尾相接，就像一个圆圈。数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值，如何用编程的语言实现？设计思想：1.首先定义一个数组与这个数组的长度，然后输入这个数组。2.再定义一个新的数组，此数组把第 阅读全文

摘要： 题目:返回一个二维整数数组中最大子数组的和。要求：输入一个二维整形数组，数组里有正数也有负数。二维数组中连续的一个子矩阵组成一个子数组，每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。 思路：先求每一行一维数组所有子数组的和的最大值，再与下面的其他行的最大值进行比较，看是否能重新生成一个新的数组，如 阅读全文

摘要： 要求： 1.要求程序必须能处理1000 个元素； 2.每个元素是int32 类型的，出现子数组之和大于整型表示的最大范围会出现什么情况； 3.输入一个整形数组，数组里有正数也有负数。 4.数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。 5.求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为 阅读全文