摘要: 题意: 老师点名,顺序是1 -- n -- 1 排为一个循环,每列为1 -- m的顺序, 问点到最多次数和最少次数的人的次数以及(x,y)被点的次数。 分析: 由于点名有循环,故可先判断出每一个循环每个人被点名的次数,再乘以循环数,为答案一部分。 最后一个循环结束后k还有余数,从(1,1)暴力模拟, 阅读全文
posted @ 2017-01-22 20:57 nicetomeetu 阅读(129) 评论(0) 推荐(0)