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摘要： 作业 ： 1.索引，下标（获取字符串中的某一个字符，从0开始）2 2.切片，获取字符串中一部分的字符，-1为最后一个字符 3.len获取当前字符串中有一个字符 注意：len与join在其他的都有用，比如列表 4.range，帮助创建连续的数字，可以再后面加步长创建不连续的数字（最后一个参数为步长）， 阅读全文

摘要： 数字 int - int （将字符串转化为数字，注意用type区分类类型） -base是进制表达，a是十六进制中的10 - bit_length 表示这个数的二进制有几位，也就是二进制的最少长度，也就是最少可以用几位就可以表示了。 字符串 str 阅读全文

摘要： 1.算数运算:+ - * / ** // 2.比较运算: == != >=<= < > 3.成员运算: in not in 4.逻辑运算： 先计算括号内，执行 顺序：从前到后，如果结果是ture后是or，不用往后走了。如果结果是ture后是and，继续往后走。如果结果是false后是or，继续走。如 阅读全文

摘要： 作业： 1.使用while循环输入1 2 3 4 5 6 8 9 10（没有7） 2.求1-100所有数的和 3.输出1-100的所有奇数 4.输出1-100的所有偶数 5.求1-2+3-4+5...99的所有的数的和 6.用户登录(三次机会重试) 注意：1.如果if语句里面加and，只需要在最后输 阅读全文

摘要： 1.IF语句 IF跟input语法结合: didian = input('请输入您的地点') if didian == "幼儿园": print('欢迎上车')else: print('滚') didian = input('请输入您的地点：') if didian == "幼儿园": print( 阅读全文