12 2010 档案
摘要:在web页中采用Media Player,通常除了看电影以外 还有教学研究意义。我们可以通过对一个个视频片段的反复研读和分析对该视频片段想表达的知识进行学习和研究。在线视频我们对视频各个片段进行分析,按照一定的分析模型对每个片段进行分析,我们称这个片段为切片,划分片段的过程就是切片的过程,这样的做法一般仅仅是逻辑意义上的切片(如果是物理的则会产生很多垃圾文件)。对于在线视频通常有字幕文件来表示一般是通过smil文件。1.RealNetworks 的 RealOne 平台提供了对 SMIL 2.0 的充分支持2.Oratrix 的 GRiNS for SMIL-2.0 提供了一款 SMIL 2.
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摘要:目前遇到的项目服务器端是java平台的,客户端是.net的,而且网络情况不定,所以服务器端采用webservice方式向客户端提供数据。这样的情况下传输数据的量就成为影响性能的瓶颈之一。刚开始我们针对某些返回数据量较大的方法采用gzip压缩,那么在客户端直接进行解压缩,由于不是重点直接上方法:代码Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware)http://www.CodeHighlighter.com/--///summary///对内容进行解压缩////summary///paramname="by
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