neir - 博客园

2019年5月17日

第十二周作业及其总结

摘要：第十二周作业一、本周作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | | | : | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html | | 我在这个课程的目标是 | 灵活的使用二级指针，函数阅读全文

posted @ 2019-05-17 13:51 neir 阅读(336) 评论(0) 推荐(0)

2019年5月10日

第十一周作业及其总结

摘要：第十一周作业一、本周作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | | | : | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html | | 我在这个课程的目标是 | 灵活的使用递归函数和宏定阅读全文

posted @ 2019-05-10 19:12 neir 阅读(232) 评论(0) 推荐(0)

2019年5月2日

第十周作业

摘要：第十周作业一、本周作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | | | : | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828 | | 阅读全文

posted @ 2019-05-02 17:57 neir 阅读(194) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月26日

第九周作业及其总结

摘要：第九周作业一、本周作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | | | : | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828 | | 阅读全文

posted @ 2019-04-26 10:30 neir 阅读(237) 评论(1) 推荐(0)

2019年4月19日

第八周作业及其总结

摘要：第七周作业一、本周作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | | | : | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828 | | 阅读全文

posted @ 2019-04-19 18:54 neir 阅读(224) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月12日

第七周作业及其总结

摘要：第七周作业一、本周作业头 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | | | : | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828 | | 阅读全文

posted @ 2019-04-12 22:07 neir 阅读(261) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月5日

第六周作业及其总结

摘要：第六周作业一、本周作业头 |这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | |这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828| |我在这个课程的目标是| 学会指针变阅读全文

posted @ 2019-04-05 16:50 neir 阅读(190) 评论(3) 推荐(0)

2019年3月28日

第五周作业及其总结

摘要：本周作业头：这个作业属于那个课程： C语言程序设计II 这个作业要求在哪里： https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html 我在这个课程的目标是：学习字符串以及文件输入输出这个作业在那个具体方面帮助我实现目标：帮我加深了如何使用文件输阅读全文

posted @ 2019-03-28 19:49 neir 阅读(176) 评论(2) 推荐(0)

2019年3月22日

第四周作业及总结

摘要： 7 1 找鞍点（20 分) 一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。输入格式：输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式：输出在一行中按照“行下标列下标”（下阅读全文

posted @ 2019-03-22 18:17 neir 阅读(255) 评论(0) 推荐(0)

2019年3月14日

第三周作业及其总结

摘要： 2019年春季学期第三周作业基础作业本周没上课，但是请大家不要忘记学习。本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。例如：[1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5]的最大子数组为[3, 10, 4, 7, 阅读全文

posted @ 2019-03-14 17:23 neir 阅读(363) 评论(0) 推荐(0)