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2024年6月1日
信息学奥赛初赛天天练-18-挑战程序阅读-最长公共子序列、字符串与数组越界的巧妙应用
摘要: PDF文档公众号回复关键字:20240601 1 2023 CSP-J 阅读程序2 阅读程序(程序输入不超过数组成字符串定义的范围:判断题正确填√,错误填×;除特殊说明外,判断题1.5分,选择题3分,共计40分) 源程序 #include<iostream> #include<vector> #in
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posted @ 2024-06-01 21:29 new-code
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2024年5月31日
信息学奥赛初赛天天练-17-阅读理解-浮点数精准输出与海伦公式的巧妙应用
摘要: PDF文档公众号回复关键字:20240531 1 2023 CSP-J 阅读程序1 阅读程序(程序输入不超过数组成字符串定义的范围:判断题正确填√,错误填×;除特殊说明外,判断题1.5分,选择题3分,共计40分) 源代码 #include<iostream> #include<cmath> usin
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posted @ 2024-05-31 21:10 new-code
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2024年5月30日
信息学奥赛初赛天天练-16-深入解析阅读程序-模拟与二分查找时间复杂度的巧妙应用!
摘要: 更多资源请关注纽扣编程微信公众号 1 2022 CSP-J 阅读程序3 阅读程序(程序输入不超过数组或字符串定义的范围;判断题正确填 √,错误填×;除特 殊说明外,判断题 1.5 分,选择题 3 分) 源代码 #include<iostream> using namespace std; int n
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posted @ 2024-05-30 20:57 new-code
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2024年5月29日
信息学奥赛初赛天天练-15-阅读程序-深入解析二进制原码、反码、补码,位运算技巧,以及lowbit的神奇应用
摘要: 更多资源请关注纽扣编程微信公众号 1 2021 CSP-J 阅读程序1 阅读程序(程序输入不超过数组或字符串定义的范围;判断题正确填 √,错误填×;除特 殊说明外,判断题 1.5 分,选择题 3 分) 源码 #include<stdio.h> using namespace std; int n;
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posted @ 2024-05-29 21:51 new-code
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2024年5月28日
信息学奥赛初赛天天练-14-阅读程序-字符数组、唯一分解定理应用
摘要: 更多资源请关注纽扣编程微信公众号 1 2019 CSP-J 阅读程序1 (程序输入不超过数组或字符串定义的范围;判断题正确填√,错误填×;除特殊说明外,判断题1.5分,选择题3分,共计40分) 1 输入的字符串只能由小写字母或大写字母组成。( F )[1.5分] 2 若将第8行的“i = 1”改为“
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posted @ 2024-05-28 21:26 new-code
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2024年5月27日
信息学奥赛初赛天天练-13-数论-素数的判定
摘要: 1 素数 质数又称素数,有无限个。一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除,就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数;否则称为合数 1 既非素数也非合数 2 是唯一的偶素数。 2 素数的判定 1)朴素算法 根据质数的定义,可以遍历从 2 到自身看是否有被整除的数 时间复杂度 O(
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posted @ 2024-05-27 21:00 new-code
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2024年5月26日
信息学奥赛初赛天天练-12-数论-整除问题
摘要: 整除的性质 1 整除性 若 𝑎 和 𝑏 都为整数, 𝑎 整除 𝑏 是指 𝑏 是 𝑎 的倍数,𝑎 是 𝑏 的约数(或者叫 因数、因子),记为 𝑎|𝑏。整除的大部分性质都是显而易见的,为了阐述方便,我给这些性质都起了个名字 1)任意性 若 𝑎|𝑏,则对于任意非零整数 𝑚,有 �
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posted @ 2024-05-26 21:11 new-code
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初中英语优秀作文分析-002Who stole the cupcake-谁偷了纸杯蛋糕?
摘要: PDF格式公众号回复关键字:SHCZYF002 记忆树 1 One Sunday afternoon, Leslie was at home with her kids, 3-year-old Angel, 6-year-old Carl, and 7-year-old Tony. 翻译 一个周日的
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posted @ 2024-05-26 20:55 new-code
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2024年5月25日
强烈推荐 20.7k Star!企业级商城开源项目强烈推荐!基于DDD领域驱动设计模型,助您快速掌握技术奥秘,实现业务快速增长
摘要: 1 项目简介 商城是个从零到一的C端商城项目,包含商城核心业务和基础架构两大模块,推出用户、消息、商品、订单、优惠券、支付、网关、购物车等业务模块,通过商城系统中复杂场景,给出对应解决方案。使用 DDD 模型开发系统功能,帮助对 DDD 一知半解的开发者树立正确地开发思路 2 部署架构图 3 技术学
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posted @ 2024-05-25 22:08 new-code
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2024年5月24日
信息学奥赛初赛天天练-10-组合数学-排列组合-一次彻底搞懂分组分配问题
摘要: 1 平均分组 是指将所有的元素分成所有组元素个数相等或部分组元素个数相等,即m个不同的元素平均分成n个组,有多少种分组方法 由于是平均分组,分组选择元素时会出现重复,因此结果需要除以A(n,n) 平均分组特征 1)被分组的是不同元素 2)出现平均分组 例题1 有4个人,平均分为2组,即每组2人,共有
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posted @ 2024-05-24 21:28 new-code
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